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- 2017-11-02 发布于河南
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Unit 7 Protect the earth 教学设计 2
Unit 7 Protect the Earth 教学设计 2
教学目标:
学生能初步理解并且会听、会说、会读和会拼写单词及词组:use,much,oil,glass等,和会运用句型:we use... to...
2. 学生能初步听懂并且会说、会读单词protect the Earth,coal,save energy, come from, cut down,waste water,reuse,plastic, wood, too much, useful 等。
3. 学生能初步感知情态动词should及shouldn’t的用法
4. 学生能初步感知保护环境的重要性。
教学重难点:
教学重点:学生能初步能理解并且会听、会说、会读和会拼写单词及词组:use,much,oil,glass等,和会运用句型:we use... To...
教学难点:学生能初步感知情态动词should及shouldn’t的用法
教学准备:图片
教学过程:
Step1. Greeting and lead-in
Greeting
Sing a song Two little blackbirds
Question: why do the little blackbirds fly away?
引导学生用Unit6 所学知识回答:
Because the air is dirty.
Because the
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