怎样成为一名优秀大学生.docVIP

“一课尽知中国大学”课程作业 授课学期 2011 学年至 2012 学年 第 二 学期 学院 职业技术师范学院 专 业 机械设计制造及其自动化 学号 201013201276 姓名 屈定兵 任课教师 段明华 交稿日期 201013201276 成绩 阅读教师签名 日 期 怎样成为一名优秀大学生 到大学的那一天我就想成为一名优秀的大学生，现在也在不断的努力。也获得一些成绩，获得国家励志奖学金和校级三好学生以及校级优秀团员等荣誉证书我在大一上学期去采访广西师范大学以前的校长张葆全教授，和张教授一起讨论过这个问题，上次我听了武汉大学周运清教授的演讲。我问自己怎样成为一名优秀大学生，有了以下自己的想法。 我们来读大学要明确来读大学的目的：读大学的目的是积累和交换人生资本。积累一生的角色资本，通过交换，不仅形成自己的能力，而且要让别人知道自己的能力。 下面介绍角色资本三力太。1、生存资本、技能资本，读了书要使自己能活下来，这是最基本的要求，你问问自己你的体能，你的智能如何？2、调试资本、社会资源 ，调试能力—人一辈子就是经营自己的资源，充分的发展自己。不是说一读书，考过试，拿个学位证就完事了。我们需要把自己的能力与社会的资源发展自己。3、精神资本 精神是价值导向，形象资本，追求价值，信用，诚信。角色三力太构成等边三角形是人生资本最理想的资本构成，为最稳定、最和谐、最有力量、基础最好。底边很好，最求也很好，但是调试能力又很差。此三角形就发生偏差。目标不是很清楚，调试能力不强就偏向一边，阿富汗、伊拉克等中教国家精神力量非常强，底边生产力量差，但是天使力量有很差。结果发现现在中东地区就发生现在的论据。所以大学要积累好生产资本。我们常常问自己的身体，心理。我们问自己吃饭的本事、问自己的创新能力。问自己有什么？问了自己，结果自己什么都不行，三头两头进医院，心理经常是不是郁闷，伤心。问自己那里不够，然后从什么地方去努力。 人生是角色资本的积累的交换过程：个人的角色资本与什么资源有机耦合早就具体人生；有什么角色资本才有可能有什么样人生。什么资源在那里？你没有角资本你就不知怎么样与什么资源结合。我们现在最大的问题是只注重积累，没有注意交换，造成专业执行能力差。大学生要忧患意识和紧迫感。我们要培养体能资本，技能资本，知识资本，社会资本，形象、信誉资本，我们进大学就知道自己什么该做什么不该做，那么我们大学四年就不白读了。 大学生来读大学就是来积累角色资本和交换角色资本，那么我们怎么做？下面就聊聊怎么做？第一：磨练两种承受力：身体承受力、心理承受力，我们都明白身体是革命的本钱。然而我们当中很多都是独生之女，为了考上大学，亲戚结婚也不给去参加，什么事都不要做，做了一个什么调查，叫孩子们写一两件父母为自己做的一些感动自己的事，结果一件都写不出来，而父母却写了十件八件，儿女们都感动的哭了。一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，学生都没有体会，当然就没有什么承受能力。现在小学生自杀、初中生自杀，高中生自杀，大学生自杀，研究生自杀、博士生自杀一个接一个。就是缺乏心理承受能力。 第二：养成良好习惯：会吃、会睡、会玩、会学。一些同学早上在路上边走边吃，人体活动是让心脏供应血液，人走路血液循环就已经紧张，你还来吃东西，消化系统，血液循环不够，怎么办呢？就会找肝脏要，长期这样，你的肝功能就会受伤。吃东西不只是吃干的，还要喝水，早上起床还要喝水，我们知道人要排泄，需要水。会吃还要会睡，现在你看我们一道课时间都倒下一片，就是不知道睡。我们要会睡。我们还要会玩，会玩并不是说你会玩什么游戏、看电影等。想我们学校的各种演讲，各种比赛，，各种晚会都是比较好。接下来是会学，会学用活大学资源，注重学习过程。大学学习要主动、自觉，下面介绍大学资源：课堂资源，学会老师分析问题的方法。我们不是听老师讲这是为什么？而是要知道老师是用到什么分析方法？课堂学习不是学习基本知识，我们要学习老师分析的方法，如果只是学习基本知识其实我们上网上一收索，要比课本上的知识更全。教师资源，善于从老师那里获取知识，我们知道现在的大学老师一上完课就走人，我们要抓住机会和老师做各种交流，不断的丰富自己的知识。专业资源，寻找较好的资源，我们要从同学那里得到什么什么地方有较好的教学资源，我们不是只为那点学分而去学，我们是要去学真本事。同学资源，文化交流、专业交流。每个同学都是一个文化，每个人都有一个价值观，