2018届中考语文 第1部分 第一讲 文言文阅读 第14篇 爱莲说复习课件.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河北
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2018届中考语文 第1部分 第一讲 文言文阅读 第14篇 爱莲说复习课件.ppt

2018届中考语文 第1部分 第一讲 文言文阅读 第14篇 爱莲说复习课件

* 第一讲 文言文阅读 第14篇 爱莲说 考点梳理 立 应当 生枝蔓 长枝节 远播 显得清幽 草木(茂盛)。这里指繁多。 沾染 洗 美丽而不端庄 高耸的样子 亲近而不庄重 少 4. 重点句子翻译 (1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(“出”后省略了介词“于”) (3)中通外直,不蔓不枝。 水中、地上各种草木的花,可爱的很多。 我则唯独喜爱莲从淤泥中生长出来,却不受泥的沾染,在清水中洗涤后却不显得妖媚。 (茎)中间贯通而外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。 (4)可远观而不可亵玩焉。 (5)菊之爱,陶后鲜有闻。 (6)牡丹之爱,宜乎众矣! 只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄(它)啊。 对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。 对于牡丹的喜爱,人应该是很多了! 二、文意理解与探究 陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么? 请用文中语句回答。 2. 怎样理解“莲之爱,同予者何人”? 陶渊明“爱菊”的原因:花之隐逸者也。世人“爱牡丹”的原因:花之富贵者也。 作者感慨世人像“我”一样爱莲的人很少,也慨叹生活中保持高洁品质的人太少,含蓄地表达了自己的人生态度。 3. 文中语句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花的什么品质? 4. 文末为什么将前文“ 菊、牡丹、莲” 的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”?

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