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我们的外籍老师 聘请 正式请某人担任某项工作 例如： 孔子学院聘请我为汉语教师。 学校聘请的外籍教师很多。 外籍 （不是自己国家的） 国籍（中国、韩国、日本、美国…） 2.广东管胖子叫“肥佬”，严格地讲是用词不当。 管…叫… 口语，把…叫做… 例如： 她比我大几岁，我管她叫大姐。 中国人管妈妈的妈妈叫外婆。 泰国人管姐姐叫Pi。 不合适、不对 严格地讲 严格地说，指要求更严格地看 例如： 严格地讲，这次考试没有人考得特别好。 虽然我在重庆长大，但严格地讲，我是湖北人。 3.上她的课，课堂气氛很活跃。 气氛 N. 整体的环境 例如： 课堂气氛、工作气氛、家庭气氛 4.“外教”没有好好领会我们国家的教学要求。 领会 V. 了解事情的情况并且明白其中的意义 例如： 她顿时领会了我说的话。 通过这件事，我领会到了坚持的重要性。 5.丽莎小姐总是认真回答，一点也不含糊，而且经常妙语连珠。 含糊 adj. （态度、意思）不清楚、不确定 也可以指不认真 例如： 我们问他去不去玩，他回答得很含糊。 她对我的态度总是很含糊。 有些同学的作业做得很含糊。 含糊 模糊（指看不清、记不清） 1.隔得太远了，那个人的样子很_________。 2.他的态度很_______，不明确。 3.照片没照好，有点________。 4.时间有点长，对这件事的印象有点______。 模糊 含糊 模糊 模糊 6.难怪你的中文这么地道？ 难怪 连词 相当于“怪不得” 表示明白了原因，就不觉得奇怪了 例如： 他是新来的。难怪没有见过。 难怪他没来，原来去医院了。 用“难怪”改写句子 1.原来你们是同学，你们这么熟悉。 2.这几天没看见小王，原来他去北京了。 3.小李生病了。他今天没来上课。 原来你们是同学，难怪这么熟悉。 难怪这几天没看见小王，原来他去北京了。 小李生病了，难怪今天没来上课。 难怪 还可以是V. 指不应该责怪 例如： 他不知道情况，也难怪他了。 7.哪里，哪里，讲得南腔北调。 8.余发还是固执地追问。 固执 Adj. 指坚持自己的看法或问题，不肯放弃 例如： 他是个很固执的人，不愿意听别人的意见。 她固执地离开了家。 8.丽莎小姐故意作出沉思的样子。 沉思 V. 很长时间认真地想问题、考虑 例如： 他静静地沉思着。 听了妈妈的话后，我开始沉思。 听着音乐，他沉思起来。 9.那不是“世界人”是什么？ 那（这）不是…是什么? 表示反问，指就是… 例如： 你说菜里没肉，这不是肉是什么？ 你不跟我说话，你不是讨厌我是什么？ 10.好一个丽莎，好一个世界人。 好一个（量词）+名词短语 表示赞美或不满意 例如： 好一朵茉莉花！ 北京，好一座历史悠久的城市！ 好一个小明，你居然打我！ 11.佩服 觉得别人的水平或其他方面比自己好，所以尊敬、相信他 几乎 adv. 差不多、差一点 例如： 我佩服她汉语说得好。 我们几乎一样高。 几乎所有人都认识她。 汽车几乎撞到她了。 1.今天起床起迟了，_____________________。 2.下雨了，我忘记带伞了，回来_______________。 3.今天的表演很热闹，_________________________。 4.下楼的时候，我_____________________。 上课几乎迟到了 衣服几乎湿透了 几乎全校的人都来了 几乎摔下来 12.到时候就拜托你们关照了。 拜托 V. 有礼貌地请人帮忙、做事时的说法 拜托+事情 例如： 拜托你出门的时候关一下门。 这本书，拜托你交给她。 她刚来中国，拜托你多帮助她。 这件事只能麻烦你了，拜托了。 18.她的一些观点和我们有分歧。这就引起了同学们的好奇。 观点 N. 人们对具体某件事情的看法 观念 人们对事情的整体看法（思想） 例如： 我同意你买车的观点。 在中国人的观念里，应该节约。 1.他的演讲包括三个___________。 2.在保护环境的问题上，我同意你的_______。 3.每个人都应该有保护环境的__________。 4.如果两个人的______不同，那么结婚后可能不幸福。 5.在去中国的问题上，我的_________很明确。 观点 观念 观念 观点 观点 14.这太让人难以理解了。 难以 adv. +双音节动词/动词短语 表示不容易、不能 例如： 我难以相信这件事。我的心情难以用语言