（2016年秋季版）战国时期百家争鸣 课件.pptVIP

战国时期百家争鸣 1.百家争鸣局面的出现 2.战国著名思想家 3.百家争鸣的影响 诸子百家 学派 代表人物 主要观点 墨家 道家 法家 兵家 儒家 战国时期会出现“百家争鸣”的原因及影响？ 原因：①战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。②思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈劝说，相互抨击，取长补短。 1.百家争鸣局面的出现 学派 代表人物 主要观点 墨家 儒家 道家 法家 兵家 墨子 孟子 荀子 庄子 韩非子 孙武 “兼爱”、“非攻”“尚贤”节俭 “仁政”“民贵君轻”反对不义战争 “礼治”明确尊卑等级 顺其自然和民心 以法治国，建立中央集权专制 统治 《孙子兵法》 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 此谓之大丈夫。 2.战国著名思想家 诸子百家——关于治理国家 观点： 庄子（道家）—— 孟子（儒家）—— 韩非（法家）—— 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？ 倡导“无为而治” 倡导“仁政” 主张法治，建立君主 专制的中央集权。 方式一：以德来教化同学们—— 　　某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？ 儒家 法家 道家 方式二：用“刑罚”来限定同学们， 做错一点也加以“处罚”—— 方式三：自觉遵守、“无为而治”， 让同学们自觉去要求自己—— 学派 代表 时期 思想主张 备注 儒家 道家 墨家 法家 兵家 孔子 孟子 荀子 老子 庄子 墨子 韩非 孙武 “亚圣” 春秋 春秋 战国 战国 战国 战国 战国 “至圣先师” “仁”首创私学，有教无类， “仁政”，民贵君轻，反对战争 “礼治” 顺其自然；辩证法； 无为而治 顺其自然，顺应民意 兼爱，非攻，尚贤，节俭 以法治国，建立中央集权专制统治 “武圣” “知己知彼，百战不殆” “道圣” 春秋 目标升华 1、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是 （ ） A“仁”的思想 B．“兼爱”的思想 C．“非攻”的思想 D．“无为”的思想。 2、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（ ） A《论语》中 B《诗经》中 C《道德经》中 D《春秋》中 3、主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（ ） A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．韩非 4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开发的著名思想家是（ ） A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．韩非 5、在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是 （ ） A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子 6、“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是（ ） A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．孙膑 假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？ 《教育观察》-------- 《法制园地》-------- 《军事天地》-------- 《自然与环境 》----- 孔子 韩非 孙武 孟子 7、2007年9月，以“走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识，回答下列问题： （1）孔子作为我国古代伟大的思想家,又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？ （2）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？ 符合题意，（如有利于社会稳定.人际关系的改善.建设社会主义精神文明） 3.百家争鸣的影响 促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。