课件厦门大学 K201609《审计学》复习题.docVIP

厦门大学网络教育2016-2017学年第一学期 《审计学》课程复习题 单项选择题 1、检查风险在一定程度上会影响实质性测试的性质。当审计人员确定的检查风险为较高水平时，所实施的实质性测试应当是（D）。 A余额测试为主 B分析性复核、交易测试及余额测试结合运用 C期中审计为主 D以分析性复核和交易测试为主 2、如果审计人员将可接受检查风险的水平分为高、中、低三种水平，对固有风险及控制风险的评估结果为（A），则相应的可接受检查风险不应为低水平。 A控制风险为低水平，固有风险为中等水平 B固有风险为高水平，控制风险为中等水平 C固有风险为中等水平，控制风险为高水平 D固有风险为高水平，控制风险亦为高水平 3、审计证据、审计风险及其组成要素、重要性水平三者之间存在着重要的互动关系。下列诊断中正确的是（D）。 A可接受的检查风险越低，所需审计证据的数量就越少 B重要性水平越高，需要审计证据的数量就越多 C评估的控制风险越低，所需控制测试证据的数量就越少 D对于关联方交易比对于非关联方交易需要收集更多的审计证据 4、现代审计是以内部控制测试为基础的审计。审计人员在审计中之所以重视与信赖内部控制，最主要的原因是（C）。 A建立健全内部控制不是注册会计师的责任，而是管理当局的责任 B控制程序可能对被审计单位的工作效率和获利能力产生影响 C内部控制良