北师大版不等式部分学案.docVIP

北师大版高中数学选修4-5 不等式的性质（一） 编号：G2SX130044 编写： 审核： 课型： 使用时间： 4月 班级： 姓名： 家长/教师签名： 【学习目标】 1．复习回顾不等式的性质，会用不等式的性质进行不等式的证明及运算. 2．掌握常见的不等式证明方法. 【学习重点，难点】 重点：不等式的性质. 难点：不等式的应用. 【课前预习】 1. 实数的运算性质与大小顺序的关系： 数轴上右边的点表示的数总 左边的点所表示的数，可知： ， ， . ☆比较两数大小的一般方法： 和 2 .不等式的基本性质： 1) 对称性： ； 2)传递性： ； 3)同加性： ； 推论：同加性： ； 4) 同乘性： ， ； 推论1：同乘性： ； 推论2: 平方性： ； 推论3：乘方性： ； 推论4：开方性： . 推论5：可倒性： . 【基础热身】 1. 若，则一定有（ ） A． B． C． D． 2. 设，中正确的结论有　　　　　　 3. 以下四个不等式： 其中使 的充分条件是　　　　　　 4．若.则 　（填“”或） 【例题分析】 例1（P2例1）比较（3x-2）(x+1)与（2x+5）(x-1)的大小. 例2（P2例2）已知a0,b0,试比较 与的大小. 【当堂训练】 1.比较下面各小题中a与b的大小： (1)a=m3－m2n－3mn2 与 b=2m2n－6mn2＋n3 (2)a=3x2－x＋1与b=2x2＋x－1 2.若满足≤≤，≤≤，求的取值范围. 3.P2练习1、2、3. 【课堂小结】（1）不等式的基本性质. （2）比较两式大小的方法. 【作业布置】P4 3 4 5 6 北师大版高中数学选修4-5 不等式的性质（二） 编号：G2SX130045 编写： 审核： 课型： 使用时间： 4月 班级： 姓名： 家长/教师签名： 【学习目标】 1．复习回顾不等式的基本性质，利用性质解决较难的不等式题型 2．归纳总结常见的不等式证明方法与思路. 【学习重点，难点】 重点：不等式的性质. 难点：不等式的应用 【课前复习】 实数大小比较方法有哪些？ 不等式性质有哪些？ 【例题分析】 例1(P3例1) 已知ab,cd， 求证：a-cb-d. 变式：1.已知，求证： ． 2.已知，，用不等式性质证明： 例2 (P3例2)已知 【思考与交流】 1.如果acbc ,是否一定能得出ab？ 2. 如果a2b2 ,是否一定能得出ab？为什么？ 3. 如果ab ,是否一定能得出a2b2？为什么？ 【当堂训练】 若，则下列结论正确的是( ) 设，则“”是“”成立的( ) 充分非必要条件　 必要非充分条件 充要条件 既不充分也不必要条件 下列不等式：其中正确的个数为( ) ，　， ．　 　 4.已知满足，且，那么下列选项中不一定成立的是( ) 5.，1≤≤2，13≤≤20，求的取值范围. 【课堂小结】（1）不等式的基本性质. （2）比较两式大小的方法. 【作业布置】 P4练习 1 2 3 P5 A组 7 8 北师大版高中数学选修4-5 绝对值不等式 编号：G2SX130046 编写： 审核： 课型： 使用时间： 4月 班级： 姓名： 家长/教师签名： 【学习目标】 1.掌握含有绝对值不等式的定理及其推论. 2.提高分析问题和解决问题以及综合运用数学知识的能力. 3.体验绝对值不等式证明中几何法和代数法的统一. 【学习重点，难点】 重点：绝对值不等式性质、定理的综合运用 难点：绝对值不等式的证明技巧 【课前复习与预习】 （1）我们在初中学过绝对值的有关概念，请说出绝对值是怎样定义的