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2017-2018年高中数学 模块综合检测(二)(含解析)新人教A版选修2-3
模块综合检测(二)
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.下列关于残差的叙述正确的是( )
A.残差就是随机误差
B.残差就是方差
C.残差都是正数
D.残差可用来判断模型拟合的效果
解析:选D 由残差的相关知识可知.
2.已知A=132,则n等于( )
A.11 B.12
C.13 D.14
解析:选B A=n(n-1)=132,即n2-n-132=0,
解得n=12.
3.已知P(B|A)=,P(A)=,P(AB)=( )
A. B.
C. D.
解析:选C P(AB)=P(B|A)P(A)=×=.
4.某同学通过计算机测试的概率为,他连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为P=C12=.
5.已知某车间加工零件的个数x与所花费的时间y(h)之间的线性回归方程为=0.01x+0.5,则加工600个零件大约需要( )
A.6.5 h B.5.5 h
C.3.5 h D.0.5 h
解析:选A 根据回归方程知当x=600时,=0.01×600+0.5=6.5(h).
6.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…,则P(2<X≤4)等于( )
A. B.
C. D.
解析:选A P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=.
7.在一个2×2列联表中,由其数据计算K2=7.097,则判断这两个变量间有关系的概率大约为( )
A.1% B.5%
C.99% D.95%
解析:选C 因为K26.635,所以概率约为99%.
8.将标号为1,2,3,4,5,6的6个小球放入3个不同的盒子中,若每个盒子放2个,其中标为1,2的小球放入同一个盒子中,则不同的方法共有( )
A.12种 B.16种
C.18种 D.36种
解析:选C 可先分组再排列,所以有CA=18种方法.
9.(x2+2)5展开式中x2项的系数250,则实数m的值为( )
A.±5 B.5
C.± D.
解析:选C 若第一个因式取2,第二个因式中项x2为2Cx-2(5-r)(-mx)r=2C(-m)rx3r-10,由3r-10=2得r=4,系数为C(-m)4=5m4,因第二个因式中没有常数项,所以展开式x2系数为2×5m4=250,m=±.
10.有三箱粉笔,每箱中有100盒,其中有一盒是次品,从这三箱粉笔中各抽出一盒,则这三盒中至少有一盒是次品的概率是( )
A.0.01×0.992 B.0.012×0.99
C.C×0.01×0.992 D.1-0.993
解析:选D 设A=“三盒中至少有一盒是次品”,则=“三盒中没有次品”.又因为在一箱中取出的一盒是次品的概率为=0.01,不是次品的概率为0.99,可知P()=0.993,所以P(A)=1-0.993.
11.把一枚硬币任意抛掷两次,记第一次出现正面为事件A,第二次出现正面为事件B,则P(B|A)等于( )
A. B.
C. D.
解析:选C 在第一次出现正面后,第二次可出现正面或反面,故基本事件有(正,正),(正,反),而第一次出现正面,第二次也出现正面的只有(正,正),因此P(B|A)=.
12.在某项测量中,测量结果X服从正态分布N(1,σ2)(σ0),若X在(0,2)内取值的概率为0.8,则X在=-(-C+C-C+…-C),又因为C+C+C+…=C+C+C+…,且C=1,所以S2 017=1.
答案:1
15.已知随机变量x~N(2,σ2),若P(x<a)=0.32,则P(a≤x<4-a)=________.
解析:由正态分布图象的对称性可得:P(a≤x<4-a)=1-2P(x<a)=0.36.
答案:0.36
16.如果根据性别与是否爱好运动的列联表得到K2≈3.852>3.841,所以判断性别与运动有关,那么这种判断犯错的可能性不超过________.
解析:因为P(K2≥3.841)≈0.05,
故“判断性别与运动有关”出错的可能性为5%.
答案:5%
三、解答题(共6小题,共70分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)袋中有7个球,其中3个黑球、4个红球,从袋中任取3个球,求取出的红球数X的分布列,并求至少有一个红球的概率.
解:X=0,1,2,3,X=0表示取出的三个球全是黑球,P(X=0)==.
同理P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==.
X的分布列为:
X 0 1 2 3 P 至少有一个红球的概率为P(X≥1)=1-=.
18.(本小题满分12分)(1)若(1-2x)2 017=a0+a
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