智能家居课程设计探究.doc

第一章. 智能家居课程设计大纲 3 第一节. 课程目标 3 第二节. 硬件平台 3 第三节. 课程周期 3 第四节. 人员安排 3 第五节. 课程要求 3 第六节. 课程内容 4 第七节. 时间安排(参考) 5 第二章. 智能家居实训系统架构协议 6 第一节. 课程目的 6 第二节. 课程环境 6 第三节. 课程内容 6 第四节. 课程原理（智能家居实训系统设计） 6 第五节. 课程步骤 18 第三章. 底层传感器和模块开发设计 19 课程时间安排 19 第一节. 安装接线说明+Windows开发环境搭建 20 教学目标 20 接线安装 20 接线注意事项 20 系统各个单元安装连线对照表： 20 Windows开发环境搭建 25 软件安装准备工作 25 软件安装 25 IAR课程开发环境使用及配置 39 第二节. CC2530单片机学习 59 教学目标 59 CC2530的简介 60 CC2530的IO控制 64 Timer1 定时器控制 68 电源电压 AD 转换 73 串口收发数据课 83 系统休眠与低功耗 91 第三节. 传感器模块学习 98 教学目标 98 警报器 99 温湿度传感器 103 光照传感器 111 烟雾传感器 117 人体传感器 122 红外栅栏 127 全向红外学习模块 132 风扇传感器 137 第四节. Zigbee无线通讯学习 141 教学目标 141 TI Z-stack2007协议栈入门 142 基于Z-Stack的无线组网 158 基于Z-Stack的串口控制LED 实验 166 无线温度检测 174 基于Zigbee的无线透传 182 无线温湿度监测 190 无线光照采集 198 第五节. Zigbee无线通讯工程样例 205 教学目标 205 无线红外人体感应 206 无线温湿度检测实验 215 无线风扇实验 222 第四章. 网关服务软件与界面设计开发 233 课程时间安排 233 第一节. 嵌入式Linux程序设计学习 234 开发环境使用入门 235 多线程程序设计 241 软件架构及流程 242 关键代码分析 243 串口程序设计 253 SOCKET网络编程 269 嵌入式SQLite应用 279 第二节. QT环境搭建和调试 292 教学目标 292 搭建本机Qt开发环境 292 基于QtDesigner的程序设计 298 搭建Qt/Embedded ARM环境 307 第三节. QT程序设计案例 314 智能家居系统之安防监控实训 314 智能家居系统之门禁控制实训 327 智能家居系统之家电控制实训 336 智能家居系统之红外家电遥控实训 344 智能家居系统之视频监控实训 356 第五章. Web浏览器功能设计开发 363 课程时间安排 363 第一节. 嵌入式WebServer移植 364 第二节. 实现基于WebServer的网络视频 372 第三节. 实现基于WebServer的网络视频之扩展实验 400 第四节. 智能家居系统之WEB远程服务器监控实训 421 第六章. 系统联合调试 441 第一节. 智能家居通讯协议 441  智能家居监控系统设计 智能家居课程设计大纲 课程目标 通过项目综合案例带动，分组分工结合，内容贯穿物联网核心技术的感知层传感器技术、传输层无线通讯技术、应用服务层三层知识体系。使学生在动手实践过程中，深入理解物联网基础课程技术的开发与应用，以产品项目开发的形式，使学生逐步认知、掌握物联网产品开发的过程和设计思想。 硬件平台 物联网工程综合实训平台 课程周期 6周。 人员安排 底层传感器与模块开发设计 2人 网关服务软件与界面开发设计 2人 手机安卓端APP客户端软件开发 2人 WEB浏览器功能设计开发 1人 课程要求 学生按照兴趣特长，在课程计划时间内，分组完成智能家居监控系统的各个功能模块设计，最终完成整套系统的全部功能。 基于ZigBee、WiFi、传感器、智能网关、移动安卓开发、WEB技术开发等核心技术，完成智能家居监控系统的设计与开发。 系统功能要求： 家居安防 可实现非法入侵检测、可燃气体、煤气泄漏报警、室内环境监测功能，并实现门禁身份验证和监视，电动窗帘、声光报警、风扇开关、灯光控制功能。 家电控制 可通过红外遥控模块实现对常见家电的控制，如电视机控制、空调设置等。 视频监控 实现对家居中场景视频的本地和网络视频监控，可实现抓拍、存储功能。 联动控制 通过设置不同的家居场景，实现不同的家居和家电联动控制，如外出模式、会客模式和夜间模式等。 本地控制 通过中央控制器的显示和触摸屏输入设备，实现对上述功能的本地监视和控制。 远程控制 支持internet网络访问和控制，支持移动手持设备和短信息监控。 课程