《年高考真题解析版—英语（广东卷）解析版》.docVIP

广东卷解析 【试卷亮点】2011高考广东试题的特点是： 主要考查英语知识的应用，即使对于基础知识的考查也是在具体的语境中进行考查。 很好的考查了考生的四项基本能力，尤其是听，读，写的能力。 试卷编排具有一定的科学性，由易到难。能力题的选材多样，可读性强。 本套试题词汇量大，对考生的英语水平要求较高。 【命题趋势分析】近年高考广东卷将继续秉承考纲要求，继续贯彻“注重实用，考查基础”的考查思路和方向进行命题，并适当地探索高考改革的新思路，其高考试题大方向和考查思路，考查范围不会有太大变化，仍将保持较大的词汇量和较高层次的考查方向，贯彻“稳定中秋发展”的高考改革思路。 【复习使用指导】在今后的高考复课主要要注意做到以下几点： 注意词汇的积累。广东高考试题的最大特点是词汇量要求高，因此在今后的高考复课中对于词汇的记忆和巩固要加强。 对于阅读和写作要加大训练力度，坚持每天进行阅读和写作练习。 注意英语语言知识的运用的准确性，规范使用英语。 【文章大意】本文是一篇议论文，主题是学校按学生的智力差异分班的方法是错误的，即将智力好的学生分在一个班里会抑制他们的智力发育。 【答案】C 【命题立意】考查名词辨析。 【解题思路】根据前一句中的argue可知此处选C。其余选项不符合题意。 【答案】C 【命题立意】考查动词辨析。 【解题思路】design：设计；group：分组；learn：学会；live：