化学专业试验教学大纲-南京工业大学化工学院.DOC

《化学专业实验》教学大纲 英文名称：Experiments in Chemistry 学 分：3学分 学 时：96学时 先修课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化工原理 适用专业：化学专业 教学目标和基本要求： 1. 使学生能综合运用四大基础化学实验技能，制备有关无机和有机化合物，并测定和研究它们的组成、性质，推断其可能的结构。 2. 拓宽学生的知识面，将学科发展的前沿知识介绍给学生，安排一些基础化学实验中所没有的实验内容，如：固体化学反应、化合物的合成与表征、金属有机化合物、高分子化合物以及生物无机化合物等化合物的合成与应用。 3. 使学生进一步熟练掌握基础化学实验中的基本操作和实验技能培养学生严谨的科学态度、良好的实验素养，培养学生的综合素质和科学研究的能力，培养学生创新精神和独立工作能力，培养学生的协作精神和环境保护意识。 实验内容： 1. 由粗盐制备试剂级氯化钠(4学时) 综合性实验 基本要求： 学习由海盐制备试剂级氯化钠及其纯度检验方法。练习溶解、蒸发、过滤、结晶等基本操作。掌握固体的溶解、过滤、蒸发、结晶和固液分离; 学习气体的发生和净化。 重 点： 掌握试剂级氯化钠及其纯度检验方法，熟练掌握溶解、蒸发、过滤、结晶和固液分离等基本操作。 难 点： 固体的溶解、过滤、蒸发、结晶和固液分离等基本操作。 2. 三草酸合铁（III）酸钾的制备和性质(4学时) 综合性实验 基本要求： 掌握草酸根合铁(Ⅲ)酸钾的制备方法及组成测定方法；了解有关仪器的使用方法及原理。 重 点： 通过学习三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成方法，掌握无机制备的一般方法。 掌握用KMnO4法测定C2O42-与Fe3+的原理和方法。 难 点： 综合训练无机合成、滴定分析的基本操作，掌握确定化合物组成的原理和方法。 3. 氯化钡中钡的测定(4学时) 验证性实验 基本要求： 了解晶形沉淀条件和沉淀方法; 练习沉淀的过滤、洗涤和灼烧的操作技术。测定氯化钡中钡的含量，并用换算因数计算测定结果溶解氯化钡试样,制备硫酸钡沉淀。沉淀的倾注法过滤与洗涤, 微波灼烧沉淀。 重 点： 掌握沉淀的过滤、洗涤和灼烧的操作技术。学会测定氯化钡中钡的含量方法。 难 点： 实验原理。 4. 用AgNO3标准溶液电位滴定法测定铜电解中的氯离子含量(6学时) 设计型实验 基本要求： 了解电位滴定的原理及判断终点方法；熟悉和掌握ZD－2型电位滴定仪的使用。 重 点： 掌握ZD－2型电位滴定仪的使用和应用。 难 点： 实验基本操作方法。 ? 5. 钢铁中镍的测定（丁二酮肟法）(6学时) 设计型实验 基本要求： 学习有机沉淀剂在重量分析中应用；学习重量分析法操作技能。 重 点： 掌握重量分析法的操作。 难 点： 注意干扰离子的作用。 ? 6. 有机酸含量的测定 (4学时) 综合性实验 基本要求： 进一步熟悉分析天平减量称量法；进一步熟悉滴定方法；了解滴定误差的减免方法；进一步掌握酸碱指示剂的使用。 重 点： 掌握滴定方法，滴定误差的减免方法， 进一步掌握酸碱指示剂的使用。 难 点： 三次平行测定的结果与平均值的相对偏差不得大于0.2%，在操作中应注意。 ? 7. 有机物的薄板色谱分离法 (4学时) 综合性实验 基本要求： 掌握TLC分离原理和方法；掌握Rf值的计算方法；学习APC药片的薄层分析方法。学习薄层色谱法在分离、鉴定化合物方面的应用，熟练进行制板、选择和配制展开剂、展开剂组成与Rf的关系、展开与显色。定性给出APC组分。 重 点： 掌握TLC分离原理和方法及Rf值的计算方法 难 点： 制板、选择和配制展开剂、展开剂组成与Rf的关系。 8．薄层析法监测安息香的氧化反应进程（4学时） 设计型实验 基本要求： 掌握薄层层析法监测安息香的氧化反应进程的原理和实验操作，学会相关的合成操作。 重 点： 掌握薄层层析法监测反应进程的原理和实验操作。 难 点： 选择和配制展开剂、展开剂组成与Rf的关系。 ? 9. 乙酰水扬酸的制备 (6学时) 综合性实验 基本要求： 学习以酚类化合物作原料制备酯的原理和实验方法；巩固重结晶操作方法。 重 点： 掌握乙酰化反应的原理和实验方法。 难 点： 反应过程中的操作。如：反应结束后，多余的乙酸酐发生水解，这是放热反应，操作应小心。在重结晶时，其溶液不宜加热过久，也不宜用高沸点溶剂，因为在高温下乙酰水扬酸易发生分解。 10. 已内酰胺的制备 (6学时) 综合性实验 基本要求： 学习掌握由环己酮与羟胺反应合成环己酮肟原理和方法，即 环