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- 2017-10-05 发布于上海
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时希腊先哲的精神觉醒与文艺
第29课时 希腊先哲的精神觉醒与文艺 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 2.知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 1.西方人文精神的起源:①希腊自然哲学的产生及影响;②智者学派的主张及评价;③苏格拉底的思想主张及评价;④亚里士多德的成就和地位。 2.文艺复兴:①薄伽丘的代表作及地位;②达·芬奇的代表作和艺术特点;③米开朗琪罗和拉斐尔的成就;④莎士比亚的代表作及其影响;⑤文艺复兴时期人文主义的含义。 续表 学法点睛 本知识点归纳为“一、二、四” 史观史论 “人是万物的尺度”闪烁着璀璨的人文光芒,虽然只停留在感性层面上;“认识你自己”让人文春风由外到内沁入心脾,使人心向善知书达理闪耀着理性的光亮,从而使人文精神从低级走向高级。 实录一 人文主义含义一是指与中世纪天主教神学相对的人文学科,即以人为中心的世俗文化,包括语言、文学、艺术、伦理、哲学和自然科学等;二是指关于“人”的学说。 实录二 智者学派主张“人是万物的尺度”导致极端个人主义的泛滥,苏格拉底倡导“知识即美德”,弥补了其缺陷和不足,是对智者学派思想的继承和发展而不是否定。 实录三 亚里士多德继承和发展了柏拉图的思想,他的哲学思想动摇于唯物主义和唯心主义思想之间,他把理念称为“形式”,把物质称为“质料”,认为事物是由形式与质料组合而成
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