《1. 简单电路》教案1.docVIP

《1. 简单电路》教案 教学目标 1、引导学生观电池盒、小灯座的结构特点，并会用电池盒、小灯座组装简单路。 2、指导学生会画简单电路图记录实验。 3、引导学生用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡的探究活动，让学生在生活中学会发现问题上，解决问题。 4、培养学生节约用电和安全用电的良好习惯。 教学重难点 1、重点：会用电池盒、小灯座组装简单电路，会用简易符号画电路图。 2、难点：用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。 教学准备 小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线、记录单、小黑板等。 教学过程 （一）教师谈话导入： 1、同学们，每天到了夜晚的时候，家家户户几乎都会亮起了什么？（电灯）你们知道电灯是怎样连起来的吗？要想弄清这个问题，今天我们就从简单电路开始学起。 2、前面我们学过电池，电池有两极，铜帽一端是正极，锌壳一端是负极，电流是从正极流出最后流回负极的。（提醒：千万别用导线把电池两端直接连起来，那样就会短路。也就是必须通过用电器。）小灯泡的构造有玻璃泡、灯丝、由金属架通到外面两个连接点，导线外面是橡皮，里面有铜丝，电流就从铜丝流过。（板书：导线、电池、小灯泡）现在我们来做个连接比赛。用1根导线，一节电池来点亮一个小灯泡。看哪一组最先点亮小灯泡。刚才同学们用导线电池小灯泡就组成了一个简单的电路。刚才同学们用手按住来点亮小灯泡，一放手，小灯泡就不亮了。这样方便不方便？今天我请来了两位新朋友