人教版四年级下册数学第三单元运算定律练习六.docVIP

人教版四年级下册数学第三单元运算定律 第4课时 练习六 一、教学内容：练习六P22——P23 二、教学目标： 1、知识与技能：完成加法运算定律及减法性质的练习，加深对所学知识的理解和掌握。 2、过程与方法：培养根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3、情感态度价值观：感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 三、教学重难点： 重点：能熟练运用运算定律进行简便运算。 难点：运用所学知识解决实际问题。 四、教学准备 实物投影、课件。 五、教学过程 （一）导入新授 师：前面几节课我们学习了加法的运算定律及减法的有关简便计算，今天这节课主要运用所学的知识进行相应的练习。 引出本节课练习内容，板书课题：练习六。 （二）基本练习 1、回忆知识，明确重难点。 同学们，回忆一下我们在前几节课中学习了哪些知识？ 2、指名学生口答，全班集体交流。 指导学生完成“练习六”。 （1）完成教材第22页第1题。 组织学生计算，完成后要求学生说一说自己应用了哪些运算定律进行简便计算的。 （2）完成教材第22页第2、3、4题。 让学生独立解决问题，并及时反馈解决问题的情况：哪里可以应用运算定律进行简便计算。 （3）完成教材第23页第5题。 课件出示表格后，让学生理解题意。组织学生在小组内完成表格的填写。填写后进行全班的交流和展示，并让学生说一说自己是如何完成的，分别应用