《第十二课 法律的尊严》课件.pptVIP

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《第十二课 法律的尊严》课件

第十二课 法律的尊严 板块一:依法治国 最近愈演愈烈的重庆打黑风暴,一直牵动着人们敏感的神经。当薄熙来意志坚决行动果敢,力度越来越大的时候,很多人开始思考,这个始于打黑的行动,已远远超越了“除恶”的意义,首先是造福于人民群众。其次,必然有利于地方经济发展。再者,重塑了官风民风。 以上事件说明我国实施怎样的治国方略?它的含义是什么?实施这个治国方略有什么意义? 实施依法治国的方略。 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 依法治国是国家长治久安的重要保证。法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。维护国家的长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行法治。 依法治国、建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略。 依法治国的基本要求: 把学生分为4个小组,有法可依组、有法必依组、执法必严组、违法必究组。每小组分配一个方面的内容,进行全班展示。 合作探究 有法可依,是依法治国的前提。   李离是春秋时期晋国的司法官, 由于一时之过而错判了死罪后,到朝 堂之上奉上官印,并要求晋文公对自 己处以死刑。晋文公知道李离是一位 循吏,颁布赦令给李离,李离说: “有了错,就应当受到与错判的刑罚 同样的处罚,如果错判了死刑,就应 当受到死刑的惩罚。晋文公您觉得我 能够辨别细微之处、判断案件的疑难之点,因而任用我作司法官。现在我审案出现了疏漏,错误地杀了人,这是死罪。”因此坚决不接受赦令,在奉上官印后用剑自杀而死。 有法必依,是依法治国的中心环节。 国务院召开依法行政工作会议,温家宝强调依法治国 国务院2010年8月27 日召开全国依法行政工作 会议,温家宝总理作重要 讲话。他强调,各级政府 和所有工作人员要牢固树 立法治观念,严格遵守宪 法和法律,严格依法办 事,不断推进法治政府建 设取得新成效。   温家宝强调,要继续深入贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,推进依法行政、建设法治政府。 政府依法行政的重要性是什么? 1、依法行政是依法治国的重要环节。 2、政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 3、政府及其工作人员依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。 公安部明确要求,各省级公安机关负责人和地市级公安机关一把手要亲自担任侦查破案责任人。要加强与纪检、监察部门及检察机关协作,深挖“保护伞”,确保除恶务尽。要依法查处全部涉黑资产,彻底摧毁其经济基础。对挂牌督办案件,公安部将派员督导,跟踪督办,并给予专家、技术等方面的支持。 公安部继续保持对犯罪严打高压态势 ?执法必严 (1)违法必究,是依法治国的有力保障。 (2)违法必究要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权。 1、依法惩处违法犯罪人员说明了什么? 2、四个基本要求是什么样的关系? 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,作为实施依法治国方略的基本要求,它们之间是相互联系的。只有实现了这四个方面的统一,社会主义法制的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有可靠保证。 合作探究 板块二:与法同行 合作探究 作为现代法治社会中的合格公民,需要具备怎样的法律意识和法律素质? 1、尊重法律,追求公正 尊重法律,是富有正义感、追求公平的具体体现。 尊重法律,追求公正,应该成为我们的基本素养。 2、正确行使权利,自觉履行义务 我国法律赋予了公民广泛的权利,同时规定了公民必须履行的义务。在我国,公民的权利与义务是统一的。任何人都不能只享受权利而不尽义务,也不能只尽义务而不享受权利。权利与义务的统一,是促进社会和谐的基本保障。 3、行使自己享有的监督权利 监督权是法律赋予我们的权利。行使监督权,就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。 在社会生活中,你打算怎样行使你的监督权? 合作探究 行使监督权,可以从我们身边的小事做起。 我们行使监督权利的途径有:向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案;给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或当面反映情况;通过新闻媒体公开发表自己的意见。 学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 依法治国,建设社会主义法治国家,需要我们与法同

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