《网络上的人际交往》同步练习2.docVIP

网络上的人际交往 一、单项选择题(本大题共10小题，共20.0分) 1.网络交往的对象具有（ ） ① 虚拟性　②间接性　③直接性　④隐蔽性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.漫画反映出来的主要问题是 ①通过网络是不可能交到真心朋友的，中学生应远离网络②某些人利用网络的虚拟性来骗取他人的信任，达到不正当目的。③因为网上有虚假信息，所以青少年要远离网络④我们要正确使用网络，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，自觉抵制不良诱惑，避免网络带来的不利影响。 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 下列关于网络的说法，不正确的是（ ） 网络具有超时空性 B.网络真是无所不能 C.网络不是生活的全部 D.网络是把双刃剑 4.下边漫画《网络求助》中学生的做法 A.是善于利用网络积极作用的表现B.能极大提高作业速度和学习效果C.不利于青少年的进步和健康成长D.警示我们为了进步要远离网络 5. 打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，愿望就可以实现。这表明( ) A.网络交往有限制 B.网络交往无约束 C.网络沟通无极限 D.网络交往具有两面性 6.随着电子商务在中国的发展，浙江、广东、江苏等地农村出现了一批专业的“淘宝村”---村里的农民几乎家家户户都在淘宝网上开店为生，并由此走上了一条致富路。“淘宝村”的迅速崛起说明 A.网络购物将彻底取代传统的购物方式 B.信息技术发展改变了人们的生活方式 C.网上开店是农民发家致富的最佳途径 D.淘宝产业的发展促进了村民同步富裕 7.“是最精彩的，也是最嘈杂的……”这样形容互联网，是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台，给人们带来社交互动、信息服务、观点交流等极大便利的同时，也给人带来许多困扰，如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。对此，下列认识正确的是 A.健康的网络世界，贵在自觉B.网络是把双刃剑，有利有弊 C.网络百害无一利，禁止发展D.网络世界真精彩，任意发展 8.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐蔽的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们 （ ） A.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范B.网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C.要提高网络交往警惕性，注意自我保护D.要做到信息节食，不能沉迷于手机网络 9. 下列说法，你认为正确的是 （ ） A.小王：“网络和电子游戏应该禁止，因为它只有使人荒废学业，身心受损等坏处，无半点好处”。 B.小李：“经常上网和玩电子游戏的青少年学习成绩一定差，道德品质一定不端。” C.小赵：“网络和电子游戏是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。但上网和玩电子游戏要遵守道德和法律规定。” D.小张：“必须坚决取缔网络和电子游戏，这样才能使中小学生不受其害。 10. 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔”。对此理解正确的是 ①正确使用网络可以增长知识，促进交流 ②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 ④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 A.①②B.②③C.①③D.②④ 二、简答题(本大题共1小题，共6.0分) 11.人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。 【答案】 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 11.有道理，网络交往有利又有弊 利：①以健康的心态把网络作为生活的补充。如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。②在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。③我们要善于利用网络技术，解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。 弊：沉迷网络很容易造成精神空虚，荒废学业，摧残身心；还有可能因诱惑引发欺诈，出现违法犯罪行为，甚至毁掉自己的人生前途等。（言之有理均给分） 【解析】 1.此题考查网络交往对象的特征。根据教材知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，故①②④的说法正确且符合题意；直接性不是网络交往的对象具有的特