浙江省台州市高中数学 第二章 平面向量 2.5 平面向量应用举例（无答案）新人教A版必修4.docVIP

2.5 平面向量应用举例 学习目标、 ， 的最大值为 . D C A E B 知识点2、数量积解决夹角、垂直、长度问题 例2、(1)（2011湖南卷）在边长为1的正三角形ABC中，设，，则 ； A E B D C (2)（2012浙江高考）在△ABC中， M是BC的中点，AM=3，BC=10，则 变式、已知两个非零向量满足，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 知识点3、数量积的综合应用 例3、已知且 （） (1)用k表示数量积； (2)求的最小值，并求出此时与的夹角 例4已知向量， ，对任意t R ,恒有 则（ ） A B. C D. 例5、若O为△ABC所在平面内一点，且满足 ，试判断△ABC的形状 2.4.3平面向量的 ； 2、如图所示，在正方形ABCD中，已知，若N为正方形内（含边界）任意一点，则的最大值是 3、（2011上海卷）在正三角形ABC中，D是边BC上的点，若AB=3，BD=1，则 ； 4、（2012江苏卷）如下图，在矩形ABCD中，AB=，点E为BC的中点，点F在边CD上，若，则的值是 ； 5、（2012浙江高考）设是两个非零向量（ ） A. 若，则； B. 若，则； C.若，则存在实数，使得； D.若存在实数，使得，则 9、设，若存在不同时为零的 实数k和t，使，且 (1)试求函数关系式； (2)求使的t的取值范围 10、已知A,B,C是坐标平面上的三点，其坐标分别为A(1,2),B(4,1)，C(0,-1),求和的大小,并判断△ABC的形状 2 1