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- 2017-10-05 发布于江苏
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考点提升练(一)分题材突破训练
一、咏物诗
1.阅读下面这首诗,然后回答问题。
题榴花
朱 熹
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。
诗的后两句表达了作者什么样的思想感情?
答:________________________________________________________________________
答案 表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹,并借此抒发对自己怀才不遇的无限感叹。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
山园小梅
林 逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽[注]欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
注 霜禽:冷天的鸟。
(1)中间两联是怎样写梅花之美的?
答:________________________________________________________________________
(2)尾联运用了何种表达方式?起了什么作用?
答:________________________________________________________________________
答案 (1)①正面描写和侧面描写相结合:颔联直接写梅花稀疏、横斜的姿态和清幽的芬芳,写尽了梅花清雅高洁的气质风韵;颈联从侧面描绘梅花孤洁之美——霜禽想要在梅枝上停
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