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- 2017-11-03 发布于河南
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《5.3 简单的轴对称图形》教案3.doc
《5.3简单的轴对称图形》教案
学习目标:
1.等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质;
2.了解等边三角形的概念,并探索等边三角形的性质.
二、学习重点:
等腰三角形的性质,等边三角形的性质.
学习难点:
了解等腰三角形的性质、等边三角形的性质都是源于它们的轴对称.
(一)预习准备
(1)预习书121~122页.
思考:等腰三角形和等边三角形的性质?
(2)预习作业:
△ABC中,AB=AC.
(1)若∠A=50°,则∠B=______°,∠C=______°;
(2)若∠B=45°,则∠A=______°,∠C=______°;
(3)若∠C=60°,则∠A=______°,∠B=______°;
(4)若∠A=∠B,则∠A=______°,∠C=______°.
(二)学习过程:
1、有两边相等的三角形是等腰三角形,它是_______图形.
2、等腰三角形顶角的_______、底边上的_______、底边上的_______重合(也称“_______”),它们所在的直线都是等腰三角形的_______.
3、等腰三角形的两个底角_______.
4、三边都相等的三角形是_______三角形,也叫做_______三角形.
5、如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边_______.
例1、①等腰三角形的一个角是30°,则它的底角是______°
②等腰三角形的周长
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