《用频率估计概率》课件3.pptVIP

人教版九年级 概率 学习目标 1. 进一步在具体情境中了解概率的意义,能够运用列举法计算简单事件发生的概率,并阐明理由. 2.应用P(A)＝ 解决一些实际问题. 一、自学指导 自学：阅读教材第133至134页. 归纳：对于一般的随机事件，在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的频率，总在一个固定数的附近摆动，显示出一定的稳定性。 　　当重复实验的次数大量增加时，事件发生的频率就稳定在相应的概率附近，因此，可以通过大量重复实验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率。 二、自学检测： 0.6 0.5 1.小强连续投蓝75次，共投进45个球，则小强进球的频率是 . 2.抛掷两枚硬币，当抛掷次数很多以后，出现“一正一反”这个不确定事件的频率值将稳定在 左右. 合作探究 一、小组合作： 　　红星养猪场400头猪的质量(质量均为整数千克)频率分布如下，其中数据不在分点上 组别 频数 频率 46 ~ 50 40 51 ~ 55 80 56 ~ 60 160 61 ~ 65 80 66 ~ 70 30 71~ 75