2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 课件 4.pptVIP

【误区警示】植物细胞工程实现的理论基础不只是细胞的全能性,还有细胞的增殖。获得植株的过程是通过有丝分裂实现的,最终体现了植物细胞的全能性。 三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.过程分析: (1)原理:动物细胞核的全能性,而不是动物细胞的全能性。因动物体细胞的全能性受到限制,不能经培养直接发育成完整个体。所以用体细胞核移植技术能够得到克隆动物,说明动物体细胞的细胞核具有全能性。 (2)供体和受体的选择: ①供体:一般选用传代10代以内的细胞,因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,保证了供体细胞正常的遗传基础。 2.2　动物细胞工程 2.2.1　动物细胞培养和核移植技术 一、动物细胞工程 1.常用技术手段:_____________、_______________、动物细 胞融合、生产单克隆抗体等。 2.技术基础:_________________。 动物细胞培养 动物细胞核移植 动物细胞培养技术 二、动物细胞培养 1.概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成_________, 然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞___________。 2.培养过程: 单个细胞 生长和增殖 胰蛋白酶 细胞悬液 原代培养 3.相关概念: (1)细胞贴壁:细胞悬液中分散的细胞___________上。 (2)细胞的接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到_____________时, 细胞_____________的现象。 (3)原代培养:指动物组织消化后的_________。 (4)传代培养:贴满瓶壁的细胞,出现_________后,需要重新用 _________等处理,然后分瓶继续培养,让细胞_________的培养 过程。 贴附在瓶壁 表面相互接触 停止分裂增殖 初次培养 接触抑制 胰蛋白酶 继续增殖 4.培养条件: (1)无菌、无毒的环境:对_______和所有_________进行无菌处 理。 (2)营养 培养液 培养用具 无机物：无机盐、_________等 有机物：糖、_______、___________、天然成分 血清、血浆等 微量元素 氨基酸 促生长因子 (3)温度和pH (4)气体环境 温度：_____________ pH：_________ 36.5±0.5 ℃ 7.2～7.4 O2：是_________所必需的 CO2：维持___________ 细胞代谢 培养液的pH 5.应用: 连线表示动物细胞培养的应用及实例 三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.动物核移植概念: (1)供体:_____________________。 (2)受体:_____________________。 (3)结果:形成重组胚胎,发育成_________。 2.两种类型 胚胎细胞核移植 _____________ 动物一个细胞的细胞核 去掉细胞核的卵母细胞 动物个体 体细胞核移植 3.体细胞核移植的过程: MⅡ期去核 细胞融合 胚胎移植 基本相同 4.体细胞核移植的应用前景: (1)畜牧生产方面:加速家畜_________进程,促进_________ _____。 (2)保护濒危物种方面:增加动物的_________。 (3)医药卫生领域:转基因动物作为___________,生产医用蛋白。 (4)治疗人类疾病:转基因克隆动物细胞、组织和器官作为 _________的供体等。 遗传改良 优良畜群 繁育 存活数量 生物反应器 异种移植 5.体细胞核移植技术存在的问题: (1)成功率_______。 (2)绝大多数克隆动物存在_________。 (3)对克隆动物食品的_______问题存有争议。 非常低 健康问题 安全性 1.判断正误 (1)动物细胞培养体现了动物细胞的全能性。( ) 【分析】动物细胞培养只能获得大量细胞,不能得到生物个体, 不能体现动物细胞的全能性。 (2)动物细胞在培养的过程中一些细胞会发生遗传物质的变化。 ( ) × √ (3)在动物细胞的培养过程中,培养液中可以不加入血清和血浆 等物质。( ) 【分析】由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚, 一般在培养液中还要加入血清、血浆等物质。 × 2.问题思考 (1)动物细胞培养为什么需要无菌、无毒的环境? 提示:细菌、真菌和病毒等均可造成细胞培养环境的污染,而离体培养的细胞已失去了对微生物和有毒物质的防御能力,一旦受到污染或自身代谢物质积累等,培养的细胞就会死亡。 (2)在进行核移植时,为什么一般不选用生殖细胞作为供核细胞? 提示:因为生殖细胞的遗传物质相比正常体细胞的遗传物质减半。 一、动物细胞培养 1.过程解读: (1)原理:细胞增殖。