《人的认识从何而来》同步练习3.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于河南
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《人的认识从何而来》同步练习3

6.1 人的认识从何而来 【基础达标】 1.下列属于实践活动的是( ) ①京沪高铁开通运营 ②蜜蜂筑巢 ③实施“十二五”规划 ④探月工程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2012·长春高二检测)牧区在我国经济社会发展大局中具有重要的战略地位。针对牧区在发展中仍存在基础设施建设滞后、生态环境脆弱、产业结构单一、公共服务能力不强等突出困难和问题,国务院颁布《国务院关于促进牧区又好又快发展的若干意见》。这主要体现了( ) A.实践具有客观物质性 B.实践具有社会历史性 C.实践具有主观能动性 D.实践是不断变化发展的 3.在应对欧美主权债务危机的冲击、保持经济平稳较快发展的重大考验中,我们既取得了显著的经济成果,又积累了在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展的重要经验。这说明( ) A.实践是获得认识的唯一途径 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的和归宿 D.实践是客观的物质性的活动 4.由于战争的需要,古代人设烽火台,用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因,促使现代人创造了无线电报、雷达等科学技术去探测和传递军情。这说明( ) A.实践是认识的唯一来源 B.人类的认识总是由浅入深,由低级到高级发展 C.实践是认识发展的动力 D.实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段

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