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大学物理第五版ch8.5-8.7
大学物理下 初审 小结 一、自由度 1. 单原子: i= 3 2. 双原子: 室温(刚性) = 5 高温(非刚性): (3个平动) (3个平动、2个转动) = 7 (3个平动、2个转动、2个振动) 二、能量按自由度均分定理 能量按自由度均分KT/2的能量 . 三、理想气体的内能 四、气体的摩尔热容 只有动能 内能 = (平动+转动+振动)动能+振动势能 解 求 (1) 气体的摩尔质量,是何种气体? (2) 气体分子的平均平动动能和平均转动动能? (3) 单位体积内气体分子的总平动动能? (4) 设该气体有0.3 mol,气体的内能? 一容器内某理想气体的温度为273K,密度为ρ= 1.25 g/m3,压强为 p = 1.0×10-3 atm 例 由结果可知,这是N2 或CO 气体。 (1) 由 ,有 8.7 能量按自由度均分定理 8.7 能量按自由度均分定理 (2)气体分子的平均平动动能和平均转动动能? (3) 单位体积内气体分子的总平动动能? (4)设该气体有0.3 mol,气体的内能? 平衡态下气体分子速度分量的统计平均值为: 气体处于平衡状态时,气体分子沿各个方向运动的概率相等,故有: * * 第8章 气体动理论 本章内容: 8. 1 分子运动的基本概念 8. 2 气体分子的热运动 8. 3 统计规律的特征 8. 4 理想气体的压强公式 8. 5 麦克斯韦速率分布定律 8. 6 温度的微观本质 8. 7 能量按自由度均分定理 8. 9 气体分子的平均自由程 8. 10 热力学第二定律的统计意义 8.5.1 速率分布的概念 8.5 麦克斯韦速率分布定律 气体系统是由大量分子组成,而各分子的速率不相同且通过碰撞不断地改变,不可能逐个加以描述。 1. 问题的提出 2. 分布的概念 例如:学生人数按年龄段的分布 1000 4000 3000 2000 人数按年龄段的分布(人) 21~22 19 ~20 17 ~18 15 ~16 年 龄(岁) 设:学生人数总数为10000人 人数按年龄段分布的比率 1000 4000 3000 2000 人数按年龄段的分布(人) 21~22 19 ~20 17 ~18 15 ~16 年 龄(岁) 10% 40% 30% 20% 人数按年龄段分布的比率 1000 4000 3000 2000 人数按年龄段的分布(人) 21~22 19 ~20 17 ~18 15 ~16 年 龄(岁) ◆ 气体分子按速率区间的分布 △Ni是分子数按速率(区间)的分布, 设:气体分子总数为N 例如:学生人数按年龄段分布,学生人数总数为10000 △Ni/N是分子数按速率分布规律. 10% 40% 30% 20% 人数按年龄段分布的比率 1000 4000 3000 2000 人数按年龄段的分布(人) 21~22 19 ~20 17 ~18 15 ~16 年 龄(岁) vi ~ vi +v 分子数按速率区间的分布(个) v2 ~ v3 v1 ~ v2 速率区间 分子数按速率区间分布比率 △Ni vi ~ vi +v △N2 △N1 分子数按速率区间的分布(个) v2 ~ v3 v1 ~ v2 速率区间 分子数按速率区间分布比率 △Ni vi ~ vi +v △N2 △N1 分子数按速率区间的分布(个) v2 ~ v3 v1 ~ v2 速率区间 分子数按速率区间分布比率 △N1/N △N2/N △Ni/N 8.5.2 气体分子速率分布的实验测定 一、测定气体分子速率分布的实验 金属蒸汽 测试器 狭缝 接抽气泵 1. 实验装置 8.5 麦克斯韦速率分布定律 细槽 2. 测量原理 (1) 能通过细槽到达测试器D 的分子所满足的条件: (2) 通过改变ω的大 小,选择速率v。 3. 结论 (3) 由于细槽有一定 宽度,所以速率在 区间的分子可到达测试器。 沉积在测试器上相应的金属层厚度与相应速率下的分子数成正比。 8.5 麦克斯韦速率分布定律 金属蒸汽 测试器 狭缝 接抽气泵 D 细槽 设 为分子总数.
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