金门地区第53届中小学科学展览会.PDFVIP

金門地區第 56屆中小學科學展覽會 作品說明書 科 別： 物理科 組 別：國小組 作品名稱 ：水的方向，由誰 決定 關 鍵詞：科氏力、漩渦方向、初始旋動 編 號： 水的方向，由誰 決定 摘要 本研究探討影響排水口 漩渦方向的各項因素 。以一段赤道國家居民分別 於南、北半球及赤道進行排水口漩渦方向的網路影片為出發，抽絲剝繭該實 驗中不合理之處， 並藉由自製臉盆以不同變因如注水方向、外力改變初始旋 動 方向、靜置時間長短、阻隔板位置 來驗證作者心中假設，反駁影片內容。 壹、研究動機 前一陣子網路上流傳著一段影片，影片中在赤道附近國家的人分別在北 半球、南半球和赤道的位置各放置一個有出水孔的臉盆，接著倒入水觀察排 水漩渦方向。神奇的是，相隔不過幾公尺遠的臉盆竟然真的各自有不一樣的 排水漩渦方向，這令我們大為驚奇！ 於是，我們心想：「我們身處北半球，那麼排水漩渦一定是像影片中那 樣呈現順時針旋轉囉！」哪知，一動手操作後發現 ，學校各大樓內廁所洗 手 檯的排水漩渦就已出現不一樣的結果 了！這更讓我們好奇並且決定動手找 出答案──究竟是什麼因素影響了影片中的排水漩渦方向 。 貳、研究目的 一、測量本 校殘障廁所內洗手檯排水漩渦之方向 。 二、探討注水方向與排水漩渦方向之關係 。 三、探討以外力改變注水方向與排水漩渦方向之關係 。 四、探討靜置時間長短與排水漩渦方向之關係 。 五、探討阻隔板位置與排水漩渦方向之關係。 1 參、研究設備及器材 挖洞臉盆 墨水 保麗龍球 油土 支架 水管 塑膠板 2 肆、研究過程或 方法 一、影片觀察 ： (一) 赤道附近國家的研究者，分別在北半球、南半球及赤道上進行排水 漩渦方向的實驗。 (二首先，在北半球) 位置的實驗中，實驗者以水桶倒水 進有排水孔的臉 盆中(注水方向為臉盆上字體的對面) ，靜置數秒後拉掉排水孔的塞 子，同時放上一朵小花以便觀察排水時水漩渦 旋轉的方向。影片中 的實驗結果是排水漩渦方向呈現 順時針旋轉 。 (三)接著，在南半球位置的實驗中，實驗者以水桶倒水進有排水孔的臉 盆中(注水方向為臉盆上字體的右邊) ，靜置數秒後拉掉排水孔的塞 子，同時放上一朵小花以便觀察排水時水漩渦旋轉的方向。影片中 的實驗結果是排水漩渦方向呈現 逆時針旋轉 。 ( 四)最後，在赤道位置的實驗中，實驗者以水桶倒水進有排水孔的臉盆 中 (注水方向為臉盆上字體的右邊接近對面) ，靜置數秒後拉掉排水孔 的塞子，同時放上一朵小花以便觀察排水時水漩渦旋轉的方向。影 片中的實驗結果是排水時 沒有產生漩渦，水直接流進排水孔 。 3 二、實際測量 (一實驗一：) 測量本校各 大樓內 無障礙廁所內洗手檯排水漩渦之方向 。 1.研究假設 ：我們假設校內的各處洗手檯排水漩渦方向會和影片所呈 現的結果一樣(北半球呈順時針旋轉) 。 2.實驗過程： (1)測量地點： 至真樓、至善樓、專科大樓、舊大樓各無障礙廁所 之洗手檯。 (2)每個位置的洗手檯測量三次，注水後一分鐘將塞子拔掉，以水 面之保麗龍球及滴