《古代希腊民主政治》导学案2.docVIP

《古代希腊民主政治》导学案2 【学习目标】 1、了解古希腊的地理环境和城邦制度，认识希腊民主政治产生的条件； 2、掌握雅典民主政治的内容。 3、理解雅典民主政治的历史作用及局限性，认识雅典民主政治的实质。 【教学重点】雅典民主政治的内容。 【问题导学】带着问题，研读教材，落实问题。（展示要求：声音洪亮、语言表达精炼） 名词解释：民主政治——作为国家制度的民主，与专制相对立，是指在一定的阶级范围内，按少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家制度。 古希腊的民主制度诞生在原始社会向奴隶社会过渡阶段，是伴随着奴隶制国家制度而产生的民主，所以古希腊的民主制度是奴隶制的民主。 一 、古希腊民主制产生的条件 1、古希腊民主制产生的条件有哪些？（试从古希腊的地理环境、城邦特点、经济发展状况等分析其产生的条件。） 雅典民主政治的发展（试列表比较） 1、梭伦改革的背景、内容、作用分别是什么？ 2、克里斯提尼改革的时间、内容、作用分别是什么？（在自学过程中，注意与梭伦改革的内容、做比较，理解雅典民主政治的发展。） 3、伯利克里时期，雅典民主政治发展的表现有哪些？ 4、雅典民主政治的积极作用和局限性各有哪些？分析雅典民主政治的实质？ 【实践练题】 1、古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( ) A、山峦 B、海洋 C、河流 D、森林 2、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于（ ）①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求。 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①② 3、雅典民主政治存在着明显缺陷。下列表述不准确的是（ ） A、只有少数男性公民享有参政权 B、妇女无政治权利可言 C、、广大奴隶受到压迫 D、在雅典居留的外邦人也有公民权 4．阅读下列有关古代雅典民主政治的材料，回答问题：