《源自石油的化学合成》教案1.docVIP

《源自石油的化学合成》教案 ●课标要求 举例说明高分子合成材料的特点，了解有关的生产原理。 ●课标解读 1.知道生活中常见高分子合成材料的物质。 2．明确高分子材料的结构(链节)以及单体。 3．明确生成高分子材料的常见反应类型。 ●教学地位 合成高分子材料是人类生产和生活中常用的三大材料之一，且是用途最广泛、用量最大的一类材料。高分子材料的合成是化学研究发展的课题之一，故是高考的热点。尤其是高分子材料的结构、性质、合成的单体以及反应流程均是高考命题的高频考点。 ●新课导入建议 泡沫塑料是塑料家族里一个特别轻的成员。它是普通塑料进行泡沫化合得到的，即在塑料生产原料中加入“发泡剂”，当生产过程中温度升高时，“发泡剂”就会分解产生大量气体，这些气体在塑料内东窜西钻，就会使塑料像面包一样充满小孔。塑料通过发泡后，体积一般可增加好几倍。你知道泡沫塑料是怎样合成的吗？ ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P78－85，填写[课前自主导学]，并完成[思考交流]。?步骤1：导入新课， 本课时教学地位分析。?步骤2：建议对[思考交流]进行提问，反馈学生预习效果。?步骤3：师生互动完成探究1，可利用[问题导思]的设问作为主线。 ? 步骤7：通过[例2]和教材P84－85讲解研析，对“探究2，高聚物单体的推断”中注意的问题进行总结。?步骤6：师生互动完成“探究2”。?步骤5：指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]1～4题。?步骤4：通过[例1]和教材P78－85的讲解研析，对“探究1，加聚反应和缩聚反应”中注意的问题进行总结。 ? 步骤8：指导学生自主完成[变式训练2]和[当堂双基达标]第5题。?步骤9：引导学生自主总结本课时知识框架，然后对照[课堂小结]。安排课下作业完成[课后知能检测]。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.理解石油不仅是当代社会不可缺少的能源，而且是生产有机化工产品的重要原料。 2.了解以石油为原料生产的基本有机化工产品的种类及应用。 3.了解高分子合成材料的特点及有关的生产技术。 4.认识石油化学工业在国民生产中的地位与作用。 1.裂解反应的特点及与裂化反应的区别。(重点) 2.裂解的产品及其在化工生产中的应用。(重点) 3.高分子合成材料的结构、性质以及单体的判断。(重难点) 4.有机合成的常见反应类型。(重难点) 石油烃裂解制取基本有机化工原料 1.裂解 (1)定义：以石油分馏产品中的各种烃为原料，在隔绝空气和高温条件下，使具有长链的烃分子发生断链、脱氢反应等，可生成各种短链的烃分子。 (2)目的：获得以短链不饱和烃为主要成分的基本化工原料。 烷烃裂解的化学方程式：CnH2n＋2―→CnH2n＋H2； Cm＋nH2(m＋n)＋2―→CnH2n＋CmH2m＋2 CH3CH2CH2CH3 2．乙烯工程 (1)定义：以石油裂解气为原料的石油化工。 (2)衡量一个国家石油化工发展水平的标志：乙烯的产量。 1．裂化反应和裂解反应的区别。 【提示】　 反应物 目的 产物 裂化 重油 提高汽油的 产量 使长链分子分解 为短链小分子 各种轻质 液体燃料 裂解 各种石 油产品 获得乙烯、丙 烯、丁二烯等 高温下使长链分子 断裂为小分子 乙烯、丙烯、 异丁烯等 以乙烯、丙烯等为原料的合成 1.以乙烯为主要原料的合成 2．以丙烯为主要原料的合成 3．以苯等为原料的合成 制酚醛树脂：＋Cl2Cl＋HCl， Cl＋NaOHOH＋NaCl， nOH＋nCH2OOHCH2 2．加聚反应和缩聚反应有什么异同点？ 【提示】　相同点：二者均属于聚合反应，均能生成高分子化合物； 不同点：加聚反应只产生高分子化合物，缩聚反应生成高分子化合物的同时还生成小分子。 利用共聚技术改进高分子材料性能 名称 单体的结构简式 高聚物的结构简式 用途 丁苯 橡胶 CH2===CH—CH===CH2 CHCH2 CH2CH===CHCH2CHCH2 耐磨，价格低，产量大，用于制作外胎或制作地板、鞋等 氯丁 橡胶 CH2CHCClCH2 CH2—CH===CClCH2 耐油，不燃，耐老化，用于制作耐油制品、运输带、黏合剂 丁腈 橡胶 CH2===CH—CH===CH2 CH2===CH—CN CH2CH===CHCH2CHCH2CN 耐油，耐酸碱，用于制作油封垫圈、胶管、印刷辊等 丁基 橡胶 CH2===C(CH3)2 CCH2CH3CHCH2(少量) CH2CCH3CH3CH2CCH3===CHCH2CH2CCH3CH3y 气密性好，用于制作汽车内胎、气球、气艇、化工设备衬里等 氟橡胶 CF2===