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2014年4月自考社会研究方法考前密押试卷(二)
2014年4月自考社会研究方法考前密押试卷(二)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。
1. 社会研究的理论性与经验性是()
A. 互不相关的
B. 统一且相互促进的
C. 此消彼长的
D. 对立的
答案:B
解析:(P4)社会研究的理论性与经验性是统一的和相互促进的。在社会研究活动中,人们在一 定理论的指导下去确定研究题目、制定收集和分析经验资料的方案,并对经验资料进行理论分析 和解释。同时研究者也根据在社会研究中所获得的经验资料去得出或验证新的理论,以及修改和 发展相关的理论。
2. “社会研究的内容”是指()
A. 特定的社会现象及其本质和规律
B. 特定社会现象发生和发展范围中的人
C. 特定社会现象发生和发展范围中的社会单位
D. 具体接受调查的个人
答案:A
解析:(P9)
3. 观察法、深入访谈的方法以及定性资料整理和分析的方法是属于()
A. 定量研究的方法
B. 统计研究的方法
C. 问卷抽样调查
D. 实地调查
答案:D
解析:(P20)在实地调查的研究方式下,研究者更多地采用观察法、深入访谈的方法以及定性 资料整理和分析的方法。
4. 如果总体数目N很大,可以用()进行简单随机抽样。
A. 抽签法
B. 随意法
C. 随机数法
D. 筛选法
答案:C
解析:(P96)当总体数目N不大时,可以用抽签法进行简单随机抽样;如果总体数目N很大,可 以用随机数法进行简单随机抽样。
5. 理论建构的目标是()
A. 形成理论假设
B. 形成理论命题
C. 进行经验观察
D. 形成经验概括
答案:A
解析:(P80)理论建构的目标是形成理论假设,在理论建构过程中,研究者要通过使用抽象的 概念而将经验观察和经验概括上升为具有理论形态的理论假设。
6. 在社会实践中,对概念进行操作化定义()
A. 使概念的含义更加明确
B. 使概念表述更加抽象
C. 有助于推理新的概念
D. 可以推论社会现象
答案:A
解析:(P68)在社会实践中,对概念进行操作化定义,可以使概念的含义更加明确,并且可以 将抽象的概念转化为在经验中可以操作的实际测量。
7. 问卷调查的关键是()
A. 问卷的内容
B. 问卷的语言
C. 问卷的设计
D. 问卷的结果
答案:C
解析: (P132)采用问卷调查是系统搜集资料的一种重要方法,使用这种方法的关键在于对问 卷的设计。
8. 一般来说,在研究设计阶段,明确研究目的的主要工作包括()
A. 对研究目的的层次做出明确定位并对研究项目的具体目的做出分析和描述
B. 对研究项目的目的进行价值分析
C. 对研究项目的社会后果做出预测
D. 分析研究目的是否能为社会所接受
答案:A
解析:(P58)一般来说,在研究设计阶段需要从两个方面去明确研究目的:首先,确定研究目 的的层次;其次,在对研究目的层次做出了明确定位以后,研究者还需要对研究项目的具体目的 做出分析和陈述。
9. 下列哪项不是根据调查对象的不同,划分的问卷形式()
A. 针对个人的问卷
B. 访问式问卷
C. 针对家庭的问卷
D. 针对组织的问卷
答案:B
解析:(P133)根据调查对象的不同,问卷可以分为针对个人的问卷、针对家庭的问卷以及针对 组织的问卷。故选B。
10. 小组访谈法的优点是()
A. 了解情况快,效率高
B. 不受心理因素和环境因素的影响
C. 保密性好
D. 比较节省时间
答案:A
解析:(P189)小组访谈法的优点包括:(1)了解情况快,效率高;(2)可以通过被调查者之 间的相互交流而获得更多的信息;(3)有利于把调查与研究结合起来,把认识问题与探索解决 问题的办法结合起来。
11. 调查者邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈,这种方法被称为()
A. 焦点小组访谈法
B. 德尔菲法
C. 头脑风暴法
D. 反向头脑风暴法
答案:A
解析:(P170)
12. 在问卷调查中,非常清楚、确定的答案一般对应的是()
A. 开放式问题
B. 封闭式问题
C. 半开放式问题
D. 无所谓
答案:B
解析:(P136)所谓封闭式问题,是指研究者设计出问题,并在该问题下面给出完备的各种选项
,被调查者可以从中选择适合自己情况的选项的问题。设计这种问题,一般是由于相应的答案非 常清楚、确定。
13. 理论性研究的关注点在于()
A. 迅速地了解现实的社会问题,尽可能描述其现状和特征
B. 分析某种社会问题的成因以及未来发展趋势
C. 针对社会问题提供各种政策建议
D. 探索现象之间的因果关系,增加对社会现象的内在规律的认识
答案:D
解析:(P26)理论性研究指的是那些以发展有关社会的基本知识为基本
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