党的群众路线教育实践活动问答题上.docVIP

党的群众路线教育实践活动问答题上.doc

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党的群众路线教育实践活动问答题上

党的群众路线教育实践活动应知应会50题 1、党的十八大明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以( )为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 A、为民务实清廉 2、中央决定第二批教育实践活动大体安排8个月时间,具体到每个单位,开展教育实践活动的时间一般不少于( )。 A、3个月 3、党的群众路线教育实践活动要把贯彻落实( )精神作为切入点。 A、中央八项规定 4、省委以贯彻落实中央八项规定为切入点,出台了搞好调查研究、( )、规范新闻报道及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等四个具体《实施办法》。 A、精简会议活动和文件简报 5、省委常委就厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出( )公开承诺。 C、五项 6、开展党的群众路线教育实践活动,要把( )作为第一位的任务。 ??C、学习教育、思想理论武装 7、党的群众路线教育实践活动要切实加强全体党员的( )教育。 C、马克思主义群众观和党的群众路线 8、毛泽东同志在( )一文中系统论述了群众工作。 A、《论联合政府》 9、党的群众路线是党的( )。 A、生命线和根本工作路线 10、我们党革命和建设的历史经验表明:我们党最大的优势是( )。 B、密切联系群众 11、对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的( ),是共产党人经受住任何考验的精神支柱。 C、政治灵魂 12、党在任何时候都把( )放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。 B、群众利益 13、党的群众路线教育实践活动,要坚持( ),着力在改进作风,密切联系群众上见效。 A、边学边改 14、省委提出要着眼于解决群众反映强烈的突出问题,在改进学风文风会风、全面建成小康社会、( )、严格党内政治生活、树立正确用人导向、推进制度创新、严格监督问责、整治不良风气、推进惩治和预防腐败体系建设等九个方面取得突破性进展。 A、加强群众工作 15、开展第二批教育实践活动,坚持以( )为重点。 C、市、县领导机关、领导班子和领导干部 16、2013年7月,我省全面实施“百企千村( )开发工程”。 C、产业扶贫 17、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分调动最广大人民的( )。 A、积极性、主动性、创造性 18、中央强调,必须始终坚持党要管党、从严治党。党要管党很重要的就是( ),从严治党关键要严在作风上。 A、管好作风 19、全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、( )危险、消极腐败危险。 ??B、脱离群众 20、各级领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的( )。 B、参与者 21、省委提出重点整治干部中存在的“急躁”、( )、“跑要”问题。 B、“漂浮” 22、党员领导干部要以( )身份参加所在党支部的组织生活会。 C、普通党员 23、领导班子召开民生生活会,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既( ),又明确整改方向。 A、红红脸、出出汗 24、中央要求,第二批教育实践活动要加强督促检查,督导组要( )参与专题民主生活会并点评。 ??C、全程 25、每个党员都要参加所在( )召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。 B、党支部或党小组 26、省委要求,第二批教育实践活动要注重分类指导,对流动党员,要以( )开展活动。 A、流入地党组织为主、流出地党组织为辅 27、党在自己的工作中实行( ),一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。 C、群众路线 28、( )关系党的生死存亡。 B、人心向背 29、省委提出坚持以整风精神开展批评和自我批评,以抛开面子、( )的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的态度,开展积极健康的思想斗争。 C、揭短亮丑 30、习近平总书记在全党深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中,强调全党都要警醒“四风”问题。如果任由这些问题蔓延开来,后果不堪设想,那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的( )了。 B、“霸王别姬” 31、党的群众路线教育实践活动要集中解决的问题是( )。 A、形式主义、官僚主义 B、享乐主义和奢靡之风 32、党的群众路线教育实践活动要贯彻的总要求是( )。 A、照镜子 B、正衣冠 C、洗洗澡 D、治治病 33、开展第二批教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,使( )。 A、党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变 B、党群干群关系进一步密切 C、为民务实清廉形象进一步树立 D、基层基础进一步夯实 34、开展党的群众路线教育实践活动,要不断提高党员干部( )。 A、调查研究、掌握实情能力 B、科学决策、民主决策能力 C、解决问题、化解矛盾能力 D、

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