测量学实习报告18.pdfVIP

浙江农林大学 测量学实习报告 课 程： 测量学 指导老师： 施拥军 专业班级： 林学101 实习组别： 第五组 实习地点：浙江农林大学 实习日期： 2012.12 目录 一、实习前言2 1.1 实习目的与基本要求2 1.2实习准备2 1.2.1 实习组织2 1.2.2 实习仪器和工具2 1.3 实习安排2 1.4 测区概况2 二、实习内容与方法4 2.1 地形面积测量测图4 2.1.1 图根控制外业测量4 2.1.2 图根控制坐标计算4 2.1.3 图根控制高程计算5 2.1.4 区域界址点 （地形特征点）坐标测量6 2.2 标准样地测设8 2.2.2 全站仪电子测角测距法9 2.3 样地树木定位测量和调查10 2.4 内业数字成图10 三、结果分析 12 四、实习感想 14 1 一、实习前言： 1.1 实习目的与基本要求 教学实习是测量教学的重要组成部分，既是巩固和深化所学知识，又是培养 学生动手能力和严谨的科学态度的良好手段。通过实习，学生不仅能够了解测绘 工作的全过程，系统掌握测量仪器操作、计算、绘图、测设以及地形图应用等基 本技能，而且为今后独立组织测绘工作或林业资源调查、规划设计等打下基础。 地形面积测量、样地测设调查和地形图应用是林学专业学生在林业资源调查 中，需要掌握的一项重要技能，通过实习，要求学生进一步熟练各种测量仪器的 操作，提高观测、计算、绘图和测设技能，要求掌握地形面积精确测量和样地测 设技术，掌握利用全站仪进行树木三维坐标及树高测量技能，学会地形图识别与 野外应用，为独立组织测绘和解决林业资源调查、规划设计等问题打下基础。 通过实习，要求并培养学生形成严谨的科学态度，踏实的工作作风，吃苦耐 劳的奉献精神和团结协作的集体观念。 1.2 实习准备 1.2.1实习组织 本部分实习安排在浙江农林大学东湖校区及校区周边的集体山林上进行。以 班级为单位建立实习分队，由指导老师和学生班长任正、副队长 5 在地形面积测量、样地测设和树木定位测量环节，全队分成 个小组，每组 由5～6人组成，设组长一名。组长负责全组的实习安排、仪器管理、组内考勤、 小组评分等。各组员在组长统一安排下，分工协作，共同完成实习任务。（本环 节教学实习详细内容，请参阅 《测量学实验实习指导书》）。 在地形图识别、野外应用与林业专题图制作环节，以3人为一小组 （在原先 分组基础上，每组再分成二个小组），外业调查时，每小组发一张地形图，各组 员协调进行小班勾绘与小班调查；内业制图时，每个同学独立完成一张林业专题 图的制作。 1.2.2 实习仪器和工具 1．每小组一台套全站仪 （含主机、对中杆、棱镜、配套脚架）、一台套森林 罗盘仪、一根皮尺、一个小钢卷尺、两个测树围尺） 2 1 10000 ．实习区域， ： 最新地形底图一张，地形图已经过室内预处理，区 划好行政界线 （实习范围界线） 3．地形测量、样地测设和调查记载表若干。 4．铅笔、橡皮、小刀自备 2 1.3 实习安排 序号 项目与内容 时间安排 1 实习动员与内容布置，领取仪器工具 0.5 天