2014年7-9月托福口语考情分析.docxVIP

　一、 考情分析?　　1. 概述?　　纵观第三季度大陆地区一共进行了8场托福考试，其中7月2场；8月1场；9月3场在这8场考试中，8月23日与9月27日这两场，在全国范围类出现了A, B两套试卷。但是整体难度相当。特别提请各位考生注意的是本季度明显的特点之一就是，而9月份的两场考试均重复考到了同年第一季度大陆考区的文章，共3篇。其中，9月14的考试，有2篇文章都来源于2014年3月22日A卷的文章。?　　2. 文章话题，整体趋势不变，重复考比重加大?　　2014年第三季度8场考试中，共计考到了30篇文章。各场考试阅读部分统计信息如下：??　　仔细分析上述两个图表，不难看出在文章话题方面跟往年一样，生物和历史文明类的学科依旧占据了大半个江山。其中，占比例最多的是仍然是生物类文章，一共出现了10篇，占了1/3左右的比重。主题内容主要是讨论动物学方面的话题：有研究动物群居行为的，也有涉及到海洋生物体温调节的，有研究训练大猩猩的等等。特别值得一提的是，研究训练大猩猩的文章早在今年3月22日大陆地区的考试中就已经出现过了。而这种重复同年度同地区已经考过的文章的趋势在本季度体现得非常明显。而植物学方面的文章本季度只出现了1篇。总的来说，这几类话题相信考生并不会陌生，这几个话题是ET最钟爱的主题。也在TPO和OG中屡次出现同类型的文章。?　　与前2个季度相比，历史学与文明史相关的话题考了9篇，比例有明显的上升。主要关注是某个国家、地区，某个事件的发展过程，以及某地区的文化。这类文章结构非常明显。?　　地质、地理类话题，本季度只出现了3篇。与第一季度统计考到的7篇的数量，23%比重相比有所下降，与第2季度同样考了3篇，比重为8.3%的相比，则有所上升。比重为数不多的3篇文章，全是最为经典的老题，且全部出现在9月份。比如，9月14日考了地球构造，再如，9月21日的考试，考到测定地球的年龄的文章，则重复了3月1日的考题。9月27日考的大陆漂移学说，在第一季度的时候也出现过类似的文章(但经研究对比，发现非同一篇文章)。?　　生态学，考古学，心理、教育类以及艺术类的话题则分别考到了2次。不是本季度重点考查的话题，但也请考生注意的是，同样，在心理学的文章中Children play重复的也是同年3月22日A卷的文章。?　　而在上半年考过，但比重并不多的天文学和社会学方面的文章本季度并无涉及。各位考生切不可因为，在本季度没有涉及天文学方面的话题的文章就认为这个专题不重要了，从而不去做相应的练习。?　　3. 题型方面，十大题型无一遗漏?　　根据网上考生的回顾，第三季度托福阅读的考题题型依旧集中十大类基本题型：事实信息题、否定事实题、修辞目的题、推理题、词汇题、指代题、句子简化题、插入文本题、文章总结题以及信息归类题。?　　二、 备考建议?　　1. 扎实基本功，积累词汇和加强长句的理解?　　托福阅读中，词汇题的比重接近三分之一，比重相当之大，重要性不言而喻。而托福阅读词汇题不考察词义辨析，只要核心词汇过关，词汇题可以快速解题，节约做题时间。因此，加强核心词汇的记忆尤其重要。针对第三季度的考情，建议学生重点看生物学，历史学以及文明史方面的话题的词汇。也因为天文学话题在第三季度暂无涉及，第四季度考到的可能性非常大。建议考生也要重点复习，尤其是看到天文学文章就头痛的考生务必做好全面复习的准备。?　　扎实基本功的第二步需要我们打好语法基础。长句的理解在托福考试中也给不少考生造成了很大的困扰，在平时阅读的过程中，当遇到长句时，我们需要慢下来，耐心分析句子理清结构。一定积累之后，长句理解会有大的提升。?　　2. 良好的阅读习惯?　　根据很多学员的反应，托福阅读考试都出现了时间不够的现象。造成这种情况的原因有：(1)文章结构把握不好;(2)阅读习惯不好;(3)平常限时练习太少;(4)做题时间安排不合理。前两种原因都是由第三种原因直接或间接导致的。在平常的练习中，一定要刻意训练结构化阅读，即把握文章的结构，这对于提高阅读速度以及做最后一道summary的题都有直接的帮助。其次，一定要养成良好的阅读习惯，培养skimming 和scanning的能力，而且要学会快速定位。关于时间的安排，注意词汇题不可用时过久，其他犹豫不决费事过久的题目，也可以先做好标记，回头在做。?　　3. 切莫过于依赖机经?　　大家知道，阅读与口语和写作相比，机经的作用并没有那么明显，因为阅读机经是没有完整的文章和题目的，因此即使是在机经预测成功的前提下，阅读部分也仅仅只能是在心理上获得一些安慰，即文章大意提前知道了，但是题目依旧需要自己去做。再加上本季度再次出现了同一场考试有AB两套试卷的情况，所以预测的难度就更大了。建议考生不要过于迷信机经，只复习机经当中的内容。平时练好扎实的基本功才是取得高分的保证