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- 2017-10-17 发布于湖北
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1.2网络安全
1.2 因特网信息交流 教学目标: 要求学生能辩证地看待网络交流,能根据实际需求选择恰当的方式进行交流; 了解病毒、防火墙、加密和解密技术等网络安全方面的知识; 知道如何保护信息安全的措施,提高网络安全防范意识。 回顾:什么是信息?古时候的人们交流信息的方式有哪些? 一、因特网的信息交流 1.语言和书面交流方式的特点: ①有一定的指向性??????? ②交往的范围、目的比较明确 2.因特网在跨时空、跨文化交流方面的优势与局限 优势:①既闻其声,又见其人? ②打破时间、空间的限制 ???? ③超越年龄、资历、知识等的隔阂 ④人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题?? ⑤在不同时间、地点,可以实现资源共享 ⑥因特网允许不同政治、经济和文化背景的人进行双向的交流 局限:①受到技术限制??????? ②我国的媒体受政党统治,不能随意发表演说;外国的媒体监督政党 * * * * * * 3. 如何选择使用各种信息交流工具促进沟通与合作呢? 例:深圳的技术人员在工作上遇到难题,需要向北京的技术人员请教。他如何选择使用各种信息交流工具进行沟通与合作呢? 信息交流工具??选择与否????????????? 理由 交通工具???????????否???????????????????????? 不经济 书信来往???????????否????????????????????????
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