1第七章动物组织.pdfVIP

普通生物学 （下） 课程名称：普通生物学 General Biology 任课老师：周宏、黄晓 联系方式13588861825 yb@zju.edu.cn xh220@zju.edu.cn 教学目的 普通生物学（General Biology）所涉及的内容，不 仅包括宏观各结构层次上生命系统的多样性和统一性，而 且包括微观各结构层次上生命系统本质的一致性。 通过本课程的学习，旨在使大家了解、认识和掌握生 物学最基本的概念及研究方法，提高观察、分析生命现象 的综合能力，为今后学习各门专业课程打下扎实的基础。 理论课教学安排 第七章 动物的组织结构 1.5学时 第八章 动物的类群 6学时 第九章 动物的营养与消化 1.5学时 第十章 动物的循环、呼吸和排泄系统 3学时 第十一章 动物的免疫系统和激素 3学时 第十二章 动物的神经系统与动物的行为 3学时 第十三章 动物的生殖和发育 3学时 第十四章 生物的遗传 3学时 实验课教学安排 （第一周开始） 1．动物的基本组织及刺胞动物的观察 2学时 2．扁形动物 、线形动物、及环节动物的观察 2学时 3．昆虫的解剖 2学时 4．鲫鱼的解剖 2学时 5．牛蛙的解剖 2学时 6．家兔的解剖 2学时 7．多细胞动物早期胚胎发育及文昌鱼的观察 2学时 教材及参考书 普通生物学，周永红、丁春邦主编，高等教育出版社，2007.11 动物学，姜乃澄 丁平主编，浙江大学出版社，2007.8 普通动物学，刘凌云、郑光美主编，高等教育出版社 普通生物学，陈阅增主编，高等教育出版社 学习方法 1 坚持动物机体和环境统一的观点 2 注意动物体结构和机能的适应性 3 坚持在观察和实验中了解和掌握动物的本质 基本要求 • 理论课上，要求记好笔记（重点、 难点），课后多看教材和参考书， 并及时复习总结。 • 实验课前，必须认真预习《动物学 实验指导》，请带着问题来上课。 另外请穿白大褂、带上实验指导和 作业本。 课程成绩组成（动物部分） • 理论考试卷面100分，占75%； • 实验考试卷面10分， 占10% ； • 实验课平时成绩15分，占15% 。 动物由多层次的结构组成 细胞（cell)是植物体和动物体的基本结构单位。 组织（tissue ）是由形态相似的细胞和细胞间质组合而成的，具有一定形态 和生理功能的基本结构。 器官（organ) 由多种组织按一定规律组合构成不同的形态，并执行特定生 理功能。 系统 (system) 由若干个相关的器官联合起来，能够完成特定的功能任务， 即成为系统。 动物组织根据其形态、功能和发生情况分