2017重庆中考语文文学常识梳理.doc

2017重庆易考文学常识梳理 编者按：重庆近10年14套试卷共考查文学常识8次，考查内容均出自人、鄂两版教材共有篇目，考查内容包括作家作品、作品主题、内容情感、对文章内容的理解等。鉴于此，本书对两版教材共有篇目中涉及的重要作家、作品等进行全面梳理，帮助考生备考。 一、作家作品  ◆孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，被后世尊为“圣人”。其思想核心是“仁”，教育上主张“因材施教”“学思结合”等，首创私人讲学之风。 《论语》，记载孔丘及其弟子言行的语录体文集，为其弟子及再传弟子所编，儒家的重要经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 ◆孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家、政治家、教育家、散文家，继孔子之后儒家学派的又一位大师，被尊为“亚圣”。主张“仁政”，强调“民贵君轻”，实行“王道”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》均选自《孟子》。 《孟子》是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点(仁政、民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。属语录体散文集。其学说出发点为性善论，主张德治。 ◆左丘明，春秋时期鲁国人，著有《左传》。《曹刿论战》选自《左传》。 《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，主要记叙了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和人物。 ◆司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳(今陕西韩城)人。著有我国第一部纪传体通史《史记》。此书记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期长达3 000多年的历史。全书130篇，包括本纪(帝王传记)12篇、世家(记诸侯本系)30篇、列传(序列人臣事迹)70篇、年表10篇、书(记经济、天文、历法、礼乐等)8篇，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 ◆曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、文学家、书法家、诗人，开创“建安风骨”新风，他的诗以慷慨悲壮见称。其诗《观沧海》《龟虽寿》选自《乐府诗集》。 《观沧海》：通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海地生动描绘，表达了作者渴望建功立业，统一中原的雄心壮志和宽广的胸襟。 ◆陶渊明，名潜，字元亮，谥号靖节先生，自称五柳先生，东晋浔阳柴桑人，是我国第一位田园诗人。文《桃花源记》和诗《归园田居》《饮酒》均选自《陶渊明集》。 《桃花源记》：文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、进入桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯穿起来，描绘了一个没有阶级剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会。表达了作者对理想的桃花源生活的向往和对动乱、黑暗的现实生活的不满。 《饮酒》：这首诗以抒情为主，融情入景，写出了人与自然相契合的场景，表达出诗人渴望归隐田园，悠闲自得的心态。 ◆王勃，字子安，古绛州龙门(今山西河津)人。唐代诗人，“初唐四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)之一。《送杜少府之任蜀州》选自他的《王子安集》。 《送杜少府之任蜀州》：这首诗中，诗人以一个全新的视角，抒发了诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 ◆孟浩然，唐代诗人，字浩然，号孟山人，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。其作品有《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》等。 ◆王维，字摩诘，河东(今山西省永济市)人，唐代诗人，与孟浩然同为盛唐山水田园派代表人物，苏轼赞其诗为“诗中有画，画中有诗”。其作品有《使至塞上》等。 《使至塞上》：全诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的感慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 ◆李白，字太白，号青莲居士，人称“诗仙”，唐代最伟大的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，人称“李杜”。其诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《行路难》《渡荆门送别》《月下独酌》等选自《李太白集》。 《行路难》：这首诗主要抒发了诗人怀才不遇的愤慨，也表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。 ◆杜甫，字子美，世称少陵野老，又称杜工部，唐代现实主义诗人，人称“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗是现实主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史”。首创记事名篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。主要作品有《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。 《望岳》：全篇紧抓题目中的“望”字写景，渲染出泰山的万千景色和高大气势，使人身临其境。表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶