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长沙市雨花区枫树山鸿铭小学学科教学计划
班级一年级 科目语文 册别第一册 任课教师 李斌 制定日期2010。9。3
(一)基本情况
班 级 人 数
学 力 基 础
(上期末检测成绩) 男 女 合计 平 均 分 及格人数 及 格 率 达标人数 达 标 率
22
12
34
(二) 教学内容
单 元
序 号 单 元
名 称 单 元
篇 目 单 元 教 材 简 析
(教学目标、重点、难点) 教 学
时 效
1
2
3
4
5
6
7
《入学教育》
《汉语拼音》
第一
单元
第二
单元
第三
单元
第四
单元
第五
单元
第六
单元 《入学教育》
1、a o e
2、iuü
3、bpmf
4、dtnl
5、gkh
6、jqx
7、zcs
8、zh、ch、sh、r
9、ai ei、ui
10、ao
ou、 iu
11、ie
üe、er
12、an
en、in
un、ün
1、一去二三里
2、口 耳 目
3、在家里
4、操场上
语文园地一
有趣的游戏
1、画
2、四季
3、小小竹排画中游
4、哪座房子最漂亮
5、爷爷和小树
语文园地二
我们的画(口语交际)
6、静 夜思
7、小小的船
8、阳光
9、影子
10、比尾巴
语文园地三
这样做不好
识字(二)
1、比一比
2、自选商场
3、菜园里
4、日月明
语文园地四
我会拼图
11、我多想去看看
12、雨点儿
13、平平搭积木
14、自己去吧
15、一次比一次有进步
语文园地五
该怎么办
16、小松鼠找花生
17、雪地里的小画家
18、借生日
19、雪孩子
20、小熊住山洞
语文园地六
小兔运南瓜 教学目标:
1、入学教育指导学生认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境。2、指导学生读书、写字的姿势。3、学会六个单韵母,23个生母和18个复韵母以及整体认读音节,读准字音,认清形,正确书写。4、知道单韵母的四个声调,认识声调符号,认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。5、能直接读出带调的单韵母或复韵母和声母组成的音节。6、学会声母和单韵母(复韵母)拼成音节的方法并能正确书写。7、认识67个生字,并会读儿歌。
教学重点、难点:
1、韵母、声母的发音及带调读,二声三声的区别;2、声母和韵母组成音节的发音方法;3、鼻音和边音的读法以及三拼音的拼读方法;4、j、q、x与ü相拼时“ü”上两点省写规则;5、整体认读音节的发音识记以及前鼻、后韵母的发音方法。
教学目标:
1、认识52个生字,会写14个生字,认识5种笔画和14个偏旁;2、正确流利地朗读课文,背诵课文;3、激发学生热爱祖国文字;学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子;激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
4、引导学生观察游戏的过程,培养学生观察生活的能力。能把自己做过的游戏说出来,互相交流,学习询问。
教学重点、难点:
认字写字。2、辨认“八、入”“九、几”
认记带偏旁的生字。
教学目标:
1、认识56个生字,会写19个生字,学会7种笔画和13个偏旁;2、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受《画》这首诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。4、了解课文内容,让学生知道一年有四季及四季的特征,使学生产生对大自然的喜爱之情;知道江南是美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情;懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它;通过理解课文,感受农村的变化。5、语文园地有六项内容,分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。6、通过口语交际的训练,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。培养学生说话大方、听话认真的习惯。
教学重点、难点:
1、练习朗读,认字。2、理解课文内容,理解课文重点句子,知道四季的特征,知道江南是十分美丽、富饶的地方,体会农村变化大,农民都盖了许多新房子,最漂亮的房子是小学堂。
教学目标:
1、认识44个生字,会写18个生字,认识7个偏旁和5种笔画。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、学会识别“前后左右”四个方位词。4、通过学习课文,感受美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情;感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,感受阳光的美好与宝贵;认识有关影子的一些现象,了解一些动物的尾巴的特点。
5、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话是要有礼貌;关心身边的事情,能用于表明自己的态度。
教学重点、难点:
1、朗读、背诵古诗、课文和认字。2、在诵读过程中体会古诗的意思。3、有感情地朗读课文,感受晴朗夜空的美丽。4、理解重点段落及句子。
教学目标:
1、认识53个字,会写15个字,学会2种笔画和4个偏旁。2、知道“多、少”“大、小”两对意思相反的词
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