如何判断控制系统中的干扰-泉州六中.pptVIP

1-2课时 2课时 2-3课时 2-3课时 建议课时 课程目标 1．了解设计的基本知识，初步掌握技术设计的一般规律和基本技能，了解他们在日常生活和生产中的应用，能对技术设计过程、方案和成果作出比较全面地评价。 2．能从设计的角度理解……控制的一般概念，了解简单的……控制设计的基本知识，以及这些知识与日常生活和工农业生产的内在联系和广泛应用。 3．经历将……控制的基本知识应用于技术实践的过程，初步掌握……控制的基本思想方法，并能综合运用所学知识和技能解决一些实际问题，发展创新精神和理论运用于实践的能力。 内容标准 （1）理解控制的涵义及其在生产和生活中的应用。 （2）分析典型的案例，了解手动控制、组动控制，熟悉简单的开环控制和闭环控制的基本组成和简单的工作过程。 （3）能画出一个简单的闭环控制系统的方框图，理解其中的控制器、执行器等环节的作用，熟悉反馈环节的作用。 （4）能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作分析。 （5）了解简单的被控制对象的基本特性，能确定被控量、控制量，画出控制系统的方框图，并形成初步的控制设计的方案。 （6）能根据开环控制系统的设计方案，制作一个控制装置；或者能根据简单闭环控制系统的设计方案，进行实施，学会调试运行，提出改进方案。 本单元总的设计思路 控制的手段 控制系统 控制系统的设计 控制的手段与应用 内容 控制系统的工作过程与方式