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- 2017-10-09 发布于江苏
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中外历史人物评说全部人物评价(岳麓版)
中外历史人物评说全部人物评价(岳麓版)
第一课 先师孔子
高考资源网
孔子是我国春秋时期的教育家、思想家、政治家。在教育方面,他提出了有教无类,因材施教等教育理论,并在教育实践中提出了启发式教学等原则。打破了学在官府的局面,开创了私人办学的先河。 在思想文化方面,孔子是儒家学派创始人,提出了“仁”和“礼”的学说,主张“仁者爱人”和“克已复礼”。孔子认为要实现“仁”和“礼”就必须遵循中庸之道。在政治方面,孔子周游列国,兜售“仁”“礼”学说。但孔子的思想代表了当时没落的奴隶主贵族的利益,主张挽救奴隶制,缓和阶级矛盾,他的思想在当时并未受到太多重视,孔子晚年退修诗书。孔子思想经过后来历代学者的发扬和统治者的改造,形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流,其博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影响。
第二课 思想家柏拉图w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
柏拉图是古希腊伟大的思想家。在哲学思想方面,他提出了理念论。他认为理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。在政治思想方面,由于对现实政治不满,他针对各国政体的弊端,设计了一个理想国。他认为国家应由统治者,军人和平民组成,各自恪守职责。统治者由真正懂哲学的人做国王,并且认为国家的目的是和谐与效率,正义与幸福。柏拉图的理想国是人类历史上第一个乌托邦的幻想,其中有关财产公有、普及教育等主张,被后世空想社会主义思想家广泛接
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