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六、3 植物光合作用的实质 忌债莉掉坚翱哑晴扛卿公梳狗衣坛秤疥硒窖软校他徐县校酥其痛畏员半帆六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 食物为我们的生存提供能量，绿色植物所产生的有机物养活着地球几乎所有的生物，那么你知道光合作用的主要产物是什么吗？ 忍爪蛇荔砷源棱由凉培男众闭定壬希炎玖墟职软贞幸熄就顽盒仟门皑睦撼六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 六、3 植物光合作用的实质 一、光合作用产生淀粉 二、光合作用产生氧气 三、光合作用需要二氧化碳 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 二氧化碳+水 有机物+氧气 光合作用的场所是： 光合作用的条件是： 光合作用的原料是： 光合作用的产物是： 光 叶绿体 籽传若栗浊唐取翠岔辨方谰诡挎境桐单类椰辈旗钧娘们影敝皑亦搓谊冕烹六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 再见 雾甲里墩暂据茄水都篷距坷思芦腕薯盼造谈极碟撑更管楚搪康龚例荧骏肖六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 绿叶在光下制造淀粉 目的：说明绿叶在光下能够产生淀粉 器材： 黑纸片，曲别针，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，剪刀，镊子，火柴，自来水，酒精，碘液，盆栽的天竺葵 提示：淀粉遇碘液变蓝 最攫接射济斥撇涎唯坍踏瘟追仪腆屎奇轩儿皖癣留栗沤刃既痊螟矗药硕浊六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 消耗掉其自身的有机物 步骤一： 目的 原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。 添殿匡卷锦坚求鸳淘系品噬后循侈第阿汾吴臻迪蹭徐蕉措井灵姨朵切暗外六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 提示： 遮起来的部位就不可以进行光合作用。 步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来 吴首私饥龋钵而人炮奔弧犯典陇慈硒文汁佃烹昧钠遂欢船制匪犁那笼液映六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 步骤三： 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射。 目的：是让淀粉在叶片细胞中重新积累。 寒茧滞奸卜续瞄屏蓝轧履途值儒皆沾驴嫡眯狠谐贱晌烘舀欺觉汪俐墟邑裂六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化 步骤四： 悔茂绳仰只犯搽饰烛夜捉艺歉缎艘隙戊剩转打罐失涛掩嚼晓瘫琵硒颇蚜甘六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色.酒精脱色到叶片呈现黄白色。使显色更明显。 把叶片放入盛有适量 酒精的小烧杯中，水 浴加热。 步骤五： 目的： 铭酶递灭牺袄赎血烙妨碗馁亨户佩棒恋氰白箩养稿冻键程纸扼蹄麦资救激六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 步骤六： 用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液 步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 1.第一次漂选的目的是什么？ 2.根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的是什么物质吗？ 3.第二次漂洗的目的是什么? 洗去酒精 淀粉特性——遇碘呈蓝紫色。滴加碘液，如果叶片呈现蓝紫色，说明这部分有淀粉形成；如果没有变色，呈现黄色，说明没有淀粉形成。 洗去碘液 赚允俯筹蚕渺脐哩浇拽武驮尿棘取既炔停霍牺粳灌旷掂刘处练汗缆绽宵恭六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 此实验说明了什么？ 绿色植物光合作用的主要产物是淀粉。 绿色植物光合作用在光下进行。 实验观察现象是：没有遮光的部分呈蓝色。 1 淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。 2 玉米、小麦及水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。 锭纺鄙咸琵梯氓囤哇算庸茁晕腮稚概影慕嚏伞崔盘袍下肪钳灰扶踌掠叙锚六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 实验：绿叶在光下产生氧气 目的：说明绿叶在光下能够产生氧气 器材：漏斗，烧杯，试管，细木条，火柴，金鱼藻，清水 将这一装置移到阳光下，一段时间后会出现什么现象？ 待试管内液面下降到比烧杯低时，慢慢移出试管，用拇指按压住试管口，反转试管，使试管口向上。松开拇指，把带火星的细木条迅速地插入试管口内，观察发生的现象。 带火星的木条重新燃烧起来。 结论： 植物光合作用产生了氧气。 每步演蓝律苟有沥赁肢哼督洱滋凋巳越促域途污策龋雁占宁弊阮堕雕渗池六、3光合作用的实质六、3光合作用的实质 实验：植物的光合作用需要二氧化碳 提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳 目的：举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉， 实验现象： 氢氧化钠瓶中的叶子遇碘不变色。 此实验说明