凝心聚力打造人文环境 殚智竭力谋求和谐发展参考资料 .doc

凝心聚力打造人文环境????殚智竭力谋求和谐发展??????? ??????????????????????? 扬中市特殊教育中心学校督导自评报告??? ??? 扬中市特殊教育中心学校创建于1988年，当时座落于三跃乡东岳庙偏殿。1995年迁至现址。学校现有教职工22人，在籍学生63名，寄宿生32名，设聋、培智两类教育，共7个教学班，是一所小规模的综合性九年一贯制特殊教育学校。??? 近年来，我校对照省特殊教育示范学校的标准，与时俱进，扬长补短，不断寻求发展的新突破点，?确立了?“?先办成规范的有一定内涵的学校，再办成有个性的特殊教育学校，最终创建成?省内有一定影响力的优秀特殊教育学校?”?三步走发展策略。?学校在“一切为残疾学生的生存与发展”的办学理念引领下，坚持“以学生个性潜能发展为目标，以教师专业素质发展为重点，以学校教育特色发展为方向”的办学思路，凝心聚力打造特教人文环境，殚智竭力谋求特教和谐发展?，努力探求“教育教学、身心健康、社会实践、职业训练、随班就读指导”为一体的办学模式。学校先后多次被授予“镇江市特殊教育先进集体”、“镇江市安全文明校园”、“扬中市文明单位”等荣誉称号。????????????????? ????????????????????? 精心建构一方人文天地?????? 爱心是我们的基调，耐心是我们的音符，细心是我们的节奏，精心是我们的鼓点，恒心是我们的动力，心心相连，奏成一首人文教育之歌，贯穿于我们工作的点滴中，浸润于我们的承诺中。??? 1.创设人文环境?????让学校成为残疾孩子学习的乐园、生活的家园是我们的渴求。我校占地6600平方米，生均106平方米；建筑面积2300平方米，生均36平方米。校园虽小但敞亮别致。近五年，校园建设投入资金近150万元。??????隐性人文环境的建设更是学校不遗余力的追求。红绿相间的塑胶运动场四周的风景旖旎的励志宽幅壁画，精心布置的宣传橱窗，以及各层教学楼分别以“文明礼仪、自强不息、才艺展示、学会生活”为主题展示的名人名言、学生作品等等均彰显着学校的文化品位、现代气息和人文精神。教室布置更贴近、符合学生特点，充满童趣且饱含教育。????2.配备一流设施设备?????健全功能室是学校因生制宜、康复矫正、挖掘潜能、发展多元智能、实施特殊教育的基础。现设有科学实验室、律动室、益智室、微机室、竹编室、烹饪室、美术室、多媒体教学室、康复训练室等功能教室。学校还配备了数码相机、数码摄像机、高清晰度的数码投影仪，架构了闭路有线电视，建立了校园网与教学资源库，各教学和办公点均安设了网络端口，每班实现了笔记本电脑与电视机联通的班级媒体教学模式。如今学校拥有29台电脑（8台笔记本），师机比达1.6:1,?生机比达3.3:1，为学校实现网络管理，教师上网学习，学生网上冲浪提供了优越的条件。07年底，学校通过了“镇江市教育信息化先进学校”评估。????06年学校为所有学生宿舍安装了空调、太阳能热水器等生活设施，改造了学生卫生间，极大地改善了学生住宿条件，这在全省特教学校中为数不多。我校还严格按照市卫生监督所的要求，将食堂进行了小规模扩建，完善了配餐间、生食间、蒸饭间等，做到了生进熟出互不交叉；炊事用具每日消毒，食品取样备查等。学校图书室现有藏书量近4000册，生均50册以上；学校还为教师订阅了教育报刊杂志30多种，建立了电子阅读通道。????3.综治工作常抓不懈??????安全是学校紧绷的管理之弦。我校是综合性寄宿制特教学校，学生的安全是学校教职工重要的工作职责。由值班行政、值班教师、生活管理教师、门卫组成24小时全天候的监护工作网络，行政、教师值班必须及时到岗换岗，关注每一个学生的每一个举动，杜绝出现无监控真空。还制定了各项紧急预案，责任分配到人，经常进行紧急预案的学习和演练。学校经常专题研究综合治理安全工作，安全教育周周讲、月月讲，我校还定期进行人身防范、交通安全、安全自救等安全教育，每学期邀请校外法制副校长来校讲学，每学期组织一次消防逃生演习，增强了师生自我保护意识和能力，基本杜绝各类安全隐患，为学生营造了卫生、安全、文明、和谐的生活、学习环境。05年被评为“四星级综合治理安全文明单位”。?????4.做好健康教育工作?????安全、卫生、健康、舒适、融洽是我校师生共同奋斗的方向。针对培智生自我清洁意识差、生活自理能力差、得到的家庭关心甚少，心理问题多等特点，健康保健工作自然成为学校教育必不可少的环节。我校建立了由班主任老师负责的晨检制、日观察记录制，发现问题及时沟通、上报、处理。学校定期对学生宿舍进行卫生消毒，定期、不定期晒、洗学生被褥，有效杜绝了疾病传染源，学校还定期开展传染病预防教育，逐步增强学生的自我预防意识。每日下午全校集中开展1小时的集体