2015年中考物理6月试题B1.docxVIP

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2015年中考物理6月试题B1

2015年中考物理6月试题B1一·选择题声学 1根据生活经验,下列说法与实际相符合的是( B )A.液晶电视机的功率约1000WB.一百元人民币的长度约0.15mC.托起两个鸡蛋的力约10ND.光在空气中传播的速度约340m/s注意估算托起两个鸡蛋的力到5楼,可以做多少功 2.关于声波和电磁波的比较,以下说法中错误的是(B)声波是由物体振动产生的,电磁渡是由于迅速变化的电流产生的声波和电磁波都能在真空中传播声波和电磁波都具有波速、波长和频率收音机不能接收声波,能接收电磁波光学 3.(2013?包头一模)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( D )A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小4.(2014?宝坻区一模)用如图所示的装置探究凸透镜成像规律.凸透镜的焦距是15cm.当把凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛固定在15cm刻度线处时( AD )A.光屏在“Ⅰ”区域内移动,才能得到清晰的像B.光屏在“Ⅱ”区域内移动,才能得到清晰的像C.在光屏上得到的是放大、倒立的像D.在光屏上得到的是缩小、倒立的像热学 5.下列说法正确的是DA、温度为0℃的物体没有内能;B、温度高的物体内能一定多;C、物体的内能增加,它的温度一定升高;D、物体的温度升高,它的内能一定增加;E、物体吸收了热量,温度一定升高;F、物体温度升高,一定吸收了热量;G、温度高的物体,含有的热量一定多;H、0℃的冰熔化成的0℃水的过程中,温度不变,内能不变.电学 6.(2014?扬州模拟)汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态.如果手刹处在拉起状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,同时手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯才会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭.下列电路图符合上述设计要求的是( D )A. B. C. D.7.如图是小明新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障.小明学电工的检修方法,他断开闸刀开关,在保险丝处接入一个“220V、40W”的灯泡L.当只闭合S、S1时,L正常发光;当只闭合S、S2时L呈暗红色.由此可以确定( B )A.L1灯头断路 B.L1灯头短路 C.L2灯头短路 D.L2灯头断路8. 某同学设计了如图8所示的双向开关电路,电源电压保持不变,灯Ll标有“3V 3W”字样,灯L2标有“9V 4.5W”字样.当开关拨至2位置且滑片滑到A端时,灯L2恰好正常发光.下列说法正确的是(不计灯丝电阻随温度的变化):CA.电源电压为12VB.L2正常发光时,电路中的电流为2AC.要使L1正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值应为6ΩD.当灯L1、L2分别正常发光时,两次电路的总功率之比为2:39.(2013?市中区三模)波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中.下列选项中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( A )A B C D10.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.(1)小红是根据 吸引大头针的多少来判断磁性强弱的.(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与 线圈匝数的关系,观察图中的现象,你的结论是: 电流相同,线圈匝数越多,磁性越强.(3)要使两电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向 左端滑动.(4)若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相 吸引11.(5分)小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有;三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,开关和导线若干。请你和他一起完成下列实验.甲乙(1)小宇连成如图甲所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线。(2)在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值

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