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初二生物模拟练习（三）37中 一、选择题： 1. 某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案 如下表，下列说法不正确的是 A.如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是唾液 B.要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么 A 处的处理方法是搅拌 C.观察到3 号试管的实验现象是部分变蓝 D.如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是唾液淀粉酶发挥作用的适宜温度是多少 2. 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作， 正确的是 3．下列植物结构中，属于组织的是 4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的结 构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A.①③⑥ B.②③④⑦ C.①⑤⑥ D. ①⑥ 5. 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是 选项 1 2 3 4 A 种子植物 被子植物 双子叶植物 单子叶植物 B 基因 DNA 染色体 细胞核 C 循环系统 血液 血浆 血细胞 D 中枢神经系统 脑 大脑 大脑皮层 6. 夏季来临，西瓜大量上市。我们所吃的西瓜瓤、西瓜子的仁分别是由什么发育来的 A.子房壁、受精卵 B.种皮、受精卵 C.果皮、胚珠 D.珠被、受精卵 7. 柱状图（右图）中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中， 氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8. 有四位同学进行如下操作：甲将反光镜对着直射的阳光，以便使视野达到最大亮度；乙观察前，先将物镜头下降至接近装片2毫米处，防止压碎装片和损伤镜头；丙发现目镜脏了， 于是拿起卫生纸擦干净；丁使用低倍物镜已经看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调细准焦螺旋。其中操作正确的是 A.甲、乙、丙　　　 B.乙、丁　　 　 C.甲、乙　 　　 D.乙、丙 9. 当今社会，许多健康公民都积极无偿献血。你认为医生应将针刺入下列哪种血管进行抽血？ A．主动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．体动脉 10. 人体呼吸系统的组成是 A．鼻腔和肺 B．气管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和气管 11．关于右图的叙述，错误的一项是 A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能初步消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 12. 右图是桑基鱼塘。蚕沙就是蚕的粪便，是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕沙中的碳元素以什么形式流向鱼。 A.二氧化碳 B.有机物 C.化学能 D.无机盐 13．能正确表示豆天蛾生活史的图解是 16．如下图所示，为砧木，基因组成为BB，结红果；为接穗，基因组成为bb，结黄果；为。若将的花粉授予，则所结果实的基因组成及果实颜色为A．BB、红果B．bb、黄果C．Bb、红果D．Bb、粉红果 C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D.乌贼遇到敌害时释放墨汁 19．孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中可代表的生物分别是 A．水稻 酵母菌 甲流病毒 B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻 C．水稻 枯草杆菌 乙肝病毒 D．马尾松 青霉 　　 醋酸杆菌D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生21．下图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷凉，放在盆A中，用盆 B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2～3天。下列叙述不合理的是A．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物B．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 D．当大腿大血管破裂出血时（血液颜色为暗红色），要按住破裂血管的近心端止血 25. 在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注