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听课记录 听力（May 16th） 听力分册P63页 23-25 题 一、做题目：听力分册P63 第23题： 1、分析：题干里有 promotion, salary, work 等词，说明本篇和找工作有关。 2、老师读题目 3、得出答案选C，因为文中作者提到Job, 和C中的work 对应。 24题： 1、看到题干中的translator，Travel agent, engineer 应该可以猜到是工作。 2、这个题很容易做出来，比较容易做出。 25题： Education and experience 都认识。ＡＢＣ三个选项是并列出现的，而且不是关键因素。所以选D。 二、讲解： P138 原文 建议：跟找工作有关的听力原文大家回去都听一下。 词组： 1、Be fed up with = Be tired of 2、男人第二句的单词paper有好几个意思：论文、考卷、文件等。 这里的paper指的是newspaper. recruit 招聘 07年长对话经典例题 P60 23-25题 1、分析： 23题是送分的。句子中的重点：单词名词 优先，简单词优先。 24题划出句子中的细节，前半段和数字有关，看后半段答案。 老师读原文，四个答案都听过后，BCD 属于并列信息。并列信息不出题目，所以选A。 2、P134 听力原文。 这套题跟09年一样，属于学籍管理问题。 代词：enroll 注册 register 扩展： post-graduate 研究生 undergraduate 本科生 选择题总结 P67 对于23、24、25题 建议：不是所有的细节都需要听懂。一边听一边答就可以选出答案。 23选Ａ，２４、２５的答案是反复听到的内容。 听到 train travel 是和出差有关，而且还能听出是Interview 的内容。 P142 注意面试官的问题怎样问。 词汇：express快车。专业词汇。 到现在为止，听力35分的题讲了25分，跟选择题相关的内容全部讲完。 复合式听写 分值 单词 每个0.5分，一共8个。一个字母拼错都不算对。 句子，每个两分，一共三个。可以同义替换。 朗读：朗读3遍。 第一遍第三遍是正常语速。第二遍中有停顿。同学问：停顿时间够我答题吗？老师回答：肯定够，这个时候可以把答案写下来。 评分标准： 部分得分制：老师能给分就给分、一般差不多就会给分。 动词绝对不可以省略，不会写可以写简单的同义词。形容词、副词可有可无。名词是核心内容。 三、做题 P21 1、经典句子 老师念三遍，学生写。 例1、S8 Regardless of your age, you can make a number of changes in your current life style. 如果不会写 current, 可以写 present 如果不认识，current 和 style 可以不写，句子仍然成立。 例2S 10 And this new knowledge can be transmitted to our children to help them become healthier than our generation. Transmit=spread=give=pass (“=” 意思是可同义替换，下同) Our generation 可以写成us 方法： 如果主语可以用主格代替，宾语可用宾格代替。 如果是人可用：people person 物可用thing 代替。 例子： S3 Michael is smart. Michael 不会写可以写 He. P38 S9 The library provides books and materials to the US congress and also lends books to other libraries, government agencies and foreign libraries. Provide = offer Lend 如果把握不准，可以省掉。也就是把also lends to 全部去掉，句子仍然成立。 Materials = others= other things. 最后的练习 P3 S8 High school physical education was difficult because all of the equipment was too big for the 5-year-old students. 可以用速记方法： HS PE was hard, ∵ all the equip was 2 big 4 the 5-y-o stu P165 test 22