高一新生入学教育课件.pptVIP

5、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》第10条规定“德育工作者要认真贯彻实施《中学生日常行为规范》，严格校规校纪，加强良好校风、学风建设。”第15条“学校教育、家庭教育、社会教育要紧密配合”。 二、根据以上法律法规的规定，依照本校实际，在坚持和谐和以人为本的前提下，特制定本管理办法： 1、违纪处理： ①重大违纪行为。 内容：如打架，偷盗，抽烟，喝酒，夜不归宿，谈恋爱，顶撞教职工，辱骂、威胁教职工，故意扰乱课堂教学秩序，未经批准擅自离开学校等行为，故意破坏公物、教室教学设备。 处理：一律请其父母或其他监护人在一周内到校与班主任、年级主任共同面谈联合教育，并给予个人留校察看处分，态度恶劣的给以至退或开除处分。 ②一般违纪行为。 内容：如课堂睡觉、看课外书等一般课堂违纪；自习、自修、晚饭前后进交响曲和教室后，不遵守教学区和教室无声自习的纪律等；午休、晚寝违反作息纪律，违反文明礼仪规范，其他违反班级量化管理规定行为等等， 处理：第一次班主任教育记录；第二次班主任教育记录，并告诉家长共同教育；第三次（含第三次）以后班主任教育记录，并每一次都请其父母或其他监护人在一周内到校与班主任、年级主任共同面谈联合教育；一般违纪行为总计达五次（含五次）以上者，给予警告至留校察看处分。 2、每一次学生违纪，班主任都必须找学生谈话，并让学生做好签字（学生确有违纪行为，并经核实，而不签字的，可视为态度恶劣，不服从管教，班主任可向年级主任提出，经年级主任核实情况，属实的，可当较大违纪行为处理，由年级主任指示，班主任负责联系家长到位教育。）学生有重大违纪行为的，还要有相关的文字材料。 3、请学生父母或其他监护人在一周内到校与班主任、年级主任共同面谈联合教育事宜，由班主任提出，并拿出谈话记录；经年级主任核实谈话记录，由年级主任指示，班主任负责联系家长到位。 第五节双休日和节假日管理规定 一、星期六晚的规定 １、星期六晚上7点50分进教室自习，10点半下课休息。 ２、学生进教室同样是实行无声自习。 ３、放学后学生外出，必须向班主任请假，假条一律使用专用假条，班主任签名，方才有效放行。 ４、星期六晚每班只允许5名学生请假外出，任何班主任不得擅自主张批准多出学生外出。 ５、 学生外出，须于晚10点前回到学校。10点后返回到校的，作违纪处理。第一次口头警告，第二次记过处分，三次以上给以记大过至开除处分。 ６、值日领导、值日班主任、值日老师和管理员10：50时开始查房。 ７、有夜不归宿的，第一次给以留校察看；第二次给以开除处理。 ８、晚上作息，一律照常按时作息。照常进行量化评分。 二、星期天休息规定 1、星期天早上不作操，但正常进行早读，照常考勤。 2、上午正常上课。中午放早学后学生自由活动、外出。 3、中午午休时间，在宿舍的学生必须遵守往常的作息纪律，违者将严肃处理。 4、下午6:00要按时返校，6：40正常上自修。任何学生不得无故迟到、旷课。 三、节假日学生宿舍管理规定 1、节假日的前、过程和后，所有在校的学生，午休、晚寝的纪律一律照常，任何学生不得违反。违反者将严肃处理。 2、宿舍管理员照常象以往一样要求和检查。 3、年级领导、班主任和值日教师必须都于当晚到位检查。 感谢聆听 高一新生入学班会 入学教育 第一节 育人目标 一、学会做人 基本要求： 1、见领导、教师应主动打招呼； 2、见同学应互相打招呼； 3、讲公德；讲礼貌；讲卫生。 二、学会求知 基本要求： 1、课堂学习高效化； 2、课余学习自觉化； 3、自修（自习）学习无声化； 4、劳逸结合科学化。 三、学会生活 基本要求： 1、懂得自理生活，勤俭节约； 2、懂得团结互助、友爱和睦； 3、懂得诚信、廉耻、仁义。 四、学会健体 基本要求： 1、强健身体素质； 2、健康心理状态； 3、健全高尚人格。 五、德才兼备 做到学会做人、学会求知、学会生活、学会健体，最后达到实现德才兼备，成为国家、社会有用的人。 * 第二节 教学区班级纪律常规要求 一、任何时候，特别是晚饭前后时段，所有进入教学区的同学，都应自觉保持相对安静；进入教室，必须保持安静。基本要求是所有学生，进入教学楼大门起必须注意： 1、上下楼梯须脚步放轻，不得追逐打闹； 2、不得大声说话、谈笑； 3、进入教室，须安静进行无声自习； 4、下自修须安静地离开教学楼； 5、任何时候，禁止在走廊、教室追逐打闹，随意走动、吵闹、吹牛等 二、任何时候，学生不准带食品（包括零食小吃）进入教学区食用（水除外）。 三、下课后，学生在走廊、教室不能有追逐打闹、大声喊叫、起哄等行为和现象。 四、上课预备铃响后，应立即安静下来。 五、自习、自修必须保持无声自习。 六、中午12：00以后，在教室的同学应当全部离开教室。晚自修下课后22：50时