_第十单元_课题1_常见的酸和碱课件_新人教版(共2课时).ppt

回忆： 2、在右图的实验中，可 以看到什么现象？这说明 酚酞溶液有什么性质？ 浓硫酸的特性 1.吸水性（干燥剂：O2、H2、N2、CO2、CO）（NH3不行） 2.脱水性 3.强烈的腐蚀性 4.强氧化性 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理? 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理? 思考： 是。因为时间稍长，水分蒸发，稀硫酸变浓，也会腐蚀衣服或者皮肤。 探究酸的化学性质 ⒈ 酸溶液能与指示剂反应： 加紫色 石蕊溶液 加无色 酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 结论1:酸使石蕊试液变红色， 使酚酞不变色 酚酞不变色 石蕊变红 石蕊变红 酚酞不变色 现象 铜 与稀盐酸反应 反应的化学方程式 反应的化学方程式 反应的化学方程式 现象 铁 现象 锌 现象 镁 与稀硫酸反应 结论：酸能与较活泼的金属反应产生氢气 不反应 不反应 剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡 反应较剧烈，产生较多气泡 反应比较慢，产生少量气泡 反应比较慢，产生少量气泡 Mg +2 HCl = MgCl2 + H2↑ Zn +2 HCl = ZnCl2 + H2↑ Zn + + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑ Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 = Fe SO4 + H2↑ Fe +2 HCl = FeCl2 + H2↑ 反应较剧烈，产生较多气泡 ⒉ 酸溶液能与某些金属反应： ⒉ 酸溶液能与某些金属反应： 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 结论2:活泼金属与酸反应生成盐和氢气 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+2HCl=FeSO4+H2 Zn+2HCl=ZnSO4+H2 Mg+2HCl=MgSO4+H2 ⒊ 酸溶液能与金属氧化物反应： 现 象 化学方程式 铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 结论3:金属氧化物与酸反应生成盐和水 思考：除铁锈时能否将铁制品长时间浸泡在酸中？为什么？ 铁锈被消失，铁钉变得光亮，无色溶液变黄 铁锈被消失，铁钉变得光亮，无色溶液变黄 Fe2O3+6HCl=6FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2(SO4)3=Fe2(SO4)3+3H2O 酸的化学性质： 2、能与活泼金属发生反应， 生成氢气 3、酸能与金属氧化物反应，生成水 1、能跟酸碱指示剂起作用， 使酸碱指示剂显示不同的颜色 * * * * * 第十单元 酸 和 碱 课题1 常见的酸和碱 “酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。 “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。 生活中发现的酸和碱 你已经知道哪些酸和碱？了解它们的性质吗？它们在生产、生活中有哪些应用？ 讨论： 1、人的胃液里含有什么酸？ 2、汽车电瓶里含有什么酸？ 3、食醋里含有什么酸？ 4、酸雨里含有什么酸？ 1、人的胃液里含有盐酸； 2、汽车电瓶里含有硫酸； 3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸； 4、酸雨里含有亚硫酸，也可能含有硝酸。 在日常生活中，我们能接触到 各种有酸味且呈酸性的物质， 如：醋酸、酸奶、柠檬等； 怎样确定某种物质呈 酸性还是碱性呢？ 还有很多呈碱性的物质， 如：肥皂、洗衣粉、苏打等。 谁能使紫花变为红花？ 是碳酸，CO2+H2O=H2CO3 回忆： A烧杯酚酞溶液变红色，B烧杯不变 是氨水[(NH3·H2O)呈碱性] 使酚酞溶液变红色 一、酸、碱与指示剂作用1.酸、碱指示剂(简称：指示剂)：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。常见的有：石蕊溶液、酚酞溶液。 加入无色酚酞溶液后的颜色变 化 白 醋 苹果汁 石灰水 NaOH溶液 变红色 不变色 变红色 不变色 加入紫色石蕊溶液后的颜色 变 化 变红色 变红色 变蓝色 变蓝色 紫色石蕊溶液： 无色酚酞溶液： 遇酸溶液变红色,遇碱溶液变蓝色 遇酸不变色,遇碱溶液变红色 2．酸、碱指示剂的变色规律： 注意：无色酚酞溶液遇中性溶液也不变色 如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？ [小结] 检验溶液是酸性的方法：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。 检验溶液为碱性的方法：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；或者滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。 检验溶液是酸、碱性的方法：取少量该溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。若溶液呈现蓝色，则说明该溶液为碱性