上课用的 高一化学 化学反应的速率和限度ppt.ppt

H2(g) + I2 (g) 2HI(g) 正向反应 逆向反应 （5）反应会进行到什么时候“停止”？ 当正反应速率与逆反应速率相等时， （6）此时，反应物和生成物浓度如何变化？ 反应物和生成物浓度不再改变 （7）给这个状态命名 平衡状态 （8）反应真的停止了吗？ NO 处于动态平衡 * * 3、化学反应的速率和限度 一、化学反应的速率 在化学实验和日常生活中，我们经常观察到 这样的现象： 有的进行得快，有的进行得慢。 思考与交流 你了解以上反应进行的快慢吗？ ●炸药爆炸 ●金属锈蚀 ●食物腐败 ●离子反应 ●塑料老化 ●溶洞形成 快 快 慢 慢 慢 慢 化学反应的快慢是相对的！ 不同的化学反应进行的快慢千差万别，快 和慢是相对而言的，我们以上的判断方法 都是定性地描述反应的快慢。而在科学研 究和实际应用中，往往需要定量地描述一 个反应的快慢 新概念 例如：我们学过物理都知道： （1）光的传播速度是很快的； （2）光在空气中的传播速度是3×108m/s （1）就是定性描述 （2）就是定量描述 思考 如何定量地判断一个化学反应的速率呢？ 学科连接 在物理中我们是如何定量地判断一个物体 移动速度快慢的？ 用速度来描述：单位时间内物体移动的距离 的大小 v＝ △s t 概念 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度 的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值） 来表示。 v（B）＝ △c（B） t 反应速率单位： mol/(L?min) 或mol/(L ?s) 做好笔记 注意：1、反应速率要指明具体物质并取正值 2、不表示固体和纯液体的反应速率 3、指平均速率 随堂练习1： 1.在某一化学反应里，反应物A的浓度在10s 内从4.0mol/L变成1.0mol/L。在这10s内A的 化学反应速率为多少？ v（A）＝ △c（A） △t = 3.0mol/L 10s ＝0.3mol/(L ? s) 这里的反应速率指平均速率 在2L的容器中发生某化学反应，已知反应 前A物质的物质的量为8mol，2min后A的 物质的量变为4mol，问在这2min内A的平 均反应速率？ 随堂练习2： 答案：1mol/ (L ? min） 随堂练习3： 在2L容器中发生反应：N2 + 3H2 == 2NH3 0.5min后，生成1.7gNH3， 求v(NH3)， v(N2)， v(H2) 1.7g 17g/mol n(NH3)= =0.1mol △c(NH3)= 0.1mol 2L =0.05mol/L V(NH3)＝ 0.05mol/L 0.5min ＝0.1mol/(L ?min) v(N2)=0.05mol/(L ? s) v(H2)＝0.15mol/(L ? s) 结论：同一化学反应，用不同的物质表示其 化学反应速率可能不相同，但其化学反应速 率比等于化学计量数之比。 在反应4A(s)＋ 3B(g)＝2C(g) ＋ D(g)中，经2min， B的浓度减少0.6mol ?L-1，对此反应速率的表示 正确的是（ ） A.用A表示的反应速率为0.4mol ?L-1 ?min-1 B.分别用B、C、D表示的反应速率 其比值为3：2：1 C.B在2min末的反应速率是0.3mol ?L-1 ?min-1 D.B在2min内的平均反应速率是0.3mol ?L-1 ?min-1 BD 随堂练习4： 随堂练习5： 在反应mA＋nB＝pC中，已知A的反应 速率为0.5mol/(L ?s)，B的反应速率为 1mol/(L ?s)，C的反应速率为1. 5mol/(L ?s) 则该反应的化学方程式为： A ＋ 2B = 3B 讨论影响化学反应速率的因素 实验2－5 结论 现象 冷水中 常温 热水中 产生气泡速率增大， 带火星火柴复燃 升高温度， 反应速率增大 有气泡冒出 产生气泡速率减小 降低温度， 反应速率减小 2H2O2 = 2H2O +O2 实验2－6 结论 现象 不加其他试剂 加入FeCl3 加入MnO2 气泡冒出速率增大 气泡冒出速率增大 有气泡冒出，较慢 MnO2能加快 反应速率 FeCl3能加快 反应速率 无催化剂 反应较慢 讨论影响化学反应速率的因素 小结： 影响反应速率的因素： （1）温度：升高温度，增大反应速率 （2）催化剂：加入催化剂能改变（增大或减小） 反应速率，自身不发生改变。 决定反应速率的因素： 反应物本身的性质 1．在2A+B 3C+4D反应中，下列各表示该反应的速度最快的是 [