秘书实务实训教学大纲.doc

文秘专业 《秘书实务实训》教学大纲 周数：18周 周学时：2学时 学分：2学分 一、性质、目的和任务 秘书模拟实训是《秘书实务》课程的主要组成部分，是实现教学与实践的零距离，培养学生实际动手能与岗位适应能的重要环节。本大纲根据《秘书实务》课程内容，结合秘书工作的实际，针对秘书的岗位标准，安排综合实训。通过实训，增强文秘同学的实际动手能力，养成秘书职业素质。 二、教学基本内容与要求 （一）教学基本内容 本课程系统讲授《秘书实务》有关理论知识和实践方法，掌握本课程的基本概念，明确秘书应该具备的基本素质，熟悉秘书工作内容，初步掌握秘书职业技能。并通过案例分析、课堂讨论、课外作业等教学环节和方式，在提高学生相关理论水平的同时，着重培养学生在秘书工作领域的实践能力，开拓学生视野。 （二）教学基本要求 本课程侧重于将基本理论与实践融合起来讲授，要求学生能较多掌握秘书的理论、实践知识与操作技能，在今后的实际工作中充分运用该学科知识，适应社会对高级专业秘书人员的各方面需要，适应我国已开始实行“学历文凭+资格证书”并重的用人制度。 三、实训教学的方式与时间安排 序号 实训项目名称 实训内容简述 学时 组织工作 实训一 秘书工作起源 秘书工作性质 秘书工作意义 要求收集秘书工作的各类资料。 组织座谈会、讨论会，自由发言； 现代秘书工作的性质和意义。 3 以学生个人为基本单位完成。 实训二 会务工作 观摩企事业会议工作流程； 模拟召开企事业单位各类会议。 6 以学生寝室为单位完成。 实训三 办公室工作 观摩企事业办公室工作流程； 模拟组织企事业单位办公室工作。 6 实训四 沟通与谈判； 公关与协调。 观看企事业商务谈判的视频资料 观摩企事业商务公关活动； 视频资料：专题片或者电视剧； 6 播放视频资料。 模拟组织企事业单位商务谈判； 模拟企事业单位商务公关活动。 以学生寝室为单位。 实训五 文书处理 组织观摩学校有关部门文书处理流程； 组织观摩校外企办公室文书处理流程； 模拟企事业单位办公室文书处理工作。 6 以教学班为基本单位，教师带队。 实训六 档案管理 组织观摩学校有关部门档案管理工作； 组织观摩校外企事业单位档案管理工作。 3 实训七 办公自动化 组织观摩学校有关部门自动化办公设施演示； 3 组织学生实际操作学校办公室自动化设备。 6 以学生个人为基本单位完成。 四、实践教学的组织与管理 （一）组织与管理 文学院。 （二）执行人 《秘书实务》主讲教师。 五、考核与成绩评定 本门课程采取考试的方式进行，其中平时成绩占20%，期末考试占80%。