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用计算器计算(李遐娟)
口算: 180＋100 100－42 630＋27 860－20 650＋170 860－60 100×6 300×7 3×30 560÷80 1600÷40 300×0 5963×234 45875÷25 先用计算器算出下面各题的积，再找一找有什么规律。 142857 × 1= 142857 × 2= 142857 × 3= 142857 × 4= 142857 × 5= 142857 × 6= 这两题可以口算吗? * 高邮城南新区小学 李遐娟 认识计算器 认识计算器 键 盘 显示器 拿出你带来的计算器，向小组同学介绍你的计算器。 符号键 功能键 数字键 认识计算器 认识计算器 开机 ON AC 关机 OFF 清零 AC C ON 返回 *乘号 /除号 用计算器计算38+27。 3 2 65 8 7 计算38+27,先按38,然后按+,接着按27,再按=,屏幕上出现的数就是计算的结果 计算30×18,先按30,然后按×,接着按18,再按=,屏幕上出现的数就是计算的结果 540 用计算器计算30×18。 享用计算器 第一组题： （1）589 × 76 = （2）3028－2965 = （3）816 ÷ 68 × 27 = 44764 63 324 计算器是聪明的工具，我们要享用工具。 享用计算器 324 816 ÷ 68 × 27 = 享用计算器 第二组题： （1）3363÷57 = （2）765＋469－296 = 59 938 （1）41600÷128 = （2）20－10 = （3）126×7÷18 = （4）679×42×58×0 = （5）20×5×7 = （6）6848－579 + 386 = 325 10 6655 49 0 700 享用计算器 我们享用计算器的同时，还要活用计算器。 1×1 = 11×11 = 111×111 = 1111×1111 = 1 121 12321 1234321 12345678987654321 享用工具，活用工具，借用工具，我们更要灵活用脑,结合估算、简算，留心寻找规律。 享用计算器 9个 9个 111111111 × 111111111 = 巩固提升、检测反馈 142857 285714 428571 571428 714285 857142 扳手指计数 石子计数 结绳计数 探索计算器 算 筹 探索计算器 2 3 算盘 探索计算器 243 机械计算器 电子计算器 探索计算器 计算工具发展到现在，从慢到快，从手工到机械，从机械再到智能化，计算工具还将不断地发展…… 探索计算器 谢 谢 指 导 ！ *
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