盐阜中学2016-2017年学年度第一学期高二年级阶段性检测语文试卷.doc

盐阜中学高二年级阶段性检测语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1．依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是(3分) 和对上天的 ，如此密切系于一心的唯有农耕民族。一位作家这样描述中国人淳朴的生命观：他们在埋头种地和低头吃饭时，总不会忘记抬头看一看天。 ②在未来的世界里，科技元素会越来越多地被 于生活中，不仅仅是鞋子，还会有更多的生活必需品被智能化， 的智能产品将会让人应接不暇。 A．眷恋 敬仰 运用 层出不穷 B．眷念 景仰 使用 层出不穷 C．眷恋 景仰 运用 琳琅满目 D．眷念 敬仰 使用 琳琅满目 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。 B．仅仅把学生记住一些知识性的东西，记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。 C．2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。 D．随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。 3分） A．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 B．旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 C．梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 D．纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 4． ⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承 A．⑤①④②③ B．③①②⑤④ C．③⑤②④① D．⑤③②④① 5．阅读右面这幅丰子恺的漫画，寓意理解最贴切的一项是（ ）（3分） A．要做生活中的强者 B. 要学会以欣赏的态度对待生活 C．生活中难免有挫折，要及时改变方向 D. 生活中遇到挫折后，应该从容淡定 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 与荆南乐秀才书 （宋）欧阳修 修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。 仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。 仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。而涉猎书史，姑随世俗作所谓时文者，皆穿蠹经传，移此俪彼，以为浮薄。惟恐不悦于时人，非有卓然自立之言如古人者。然有司过采，屡以先多士。及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。然言出而罪至，学成而身辱，为彼则获誉，为此则受祸，此明效也。 夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。仆天姿不好而强为之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。先辈①少年志盛，方欲取荣誉于世，则莫若顺时。天圣中，天子下诏书，敕学者去浮华，其后风俗大变。今时之士大夫所为，彬彬有两汉之风矣。先辈往学之，非徒足以顺时取誉而已，如其至之，是直齐肩于两汉之士也。若仆者，其前所为既不足学，其后所为慎不可学，是以徘徊不敢出其所为者，为此也。 在《易》之《困》曰：“有言不信。”谓夫人方困时，其言不为人所信也。今可谓困矣，安足为足下所取信哉？辱书既多且切，不敢不答。幸察。 【注】①先辈：对乐秀才的尊称。 6．下列语句，加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分） A.及门而贽 贽：拿着礼物求见 B.而又辱之 辱：侮辱 C.是以徘徊不敢出其所为 徘徊:犹豫不决 D.敕学者去浮华 敕:（皇帝）下命令 7．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是( )(3分) A．作者对当时的应举文字，颇有微词，但乐生意欲参加科举考试，所以只能建议他“顺时”而为。 B．作者因写时文而遭毁誉，认为自己不值得乐生学习、效仿，所以多次婉拒他索要文字的请