云南省2017中考物理 质量和密度复习课件.pptVIP

云南省2017中考物理 质量和密度复习课件.ppt

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云南省2017中考物理 质量和密度复习课件

* 质量和密度 备考方略 三十六计 虽然单独考查质量知识不多,但是质量和密度为浮力、压强问题打下重要的基础,解决浮力和压强问题时往往要用到这个知识。针对这部分知识的考查特点,要求同学们首先正确理解质量、密度的概念。理解质量是物体本身的一种属性,不会随物体的形状、状态和位置等因素的改变而改变。密度则是物质的一种特性,可以用来鉴别物质。其次,要能够熟练运用密度公式及其变形式来解决基本问题,这样和其他知识结合时才能从容应对。然后,是对天平、量筒的使用一定要规范,培养出良好的实验素养。 解题规律总结 (1)考查质量概念的题,要抓住质量是物体本身的一种属性,不会随物体的形状、状态、位置、温度等因素的改变而改变。 (2)密度考查的题目,要抓住密度是物质的一种特性。要注意: ①同种物质不能说密度与物体的质量成正比,密度和物体的体积成反比。同种物质的密度是一定的,质量与体积成正比;②不同物质,当体积相同时,质量与密度成正比;③不同物质,当质量相同时,体积与密度成反比。 (3)测量某个物体密度的实验探究题,往往涉及天平和量筒的使用,用天平称量物体质量的题目要注意规范使用 天平。而量筒在使用时要注意读数视线要与凹液面最低处相水平。测量物体的密度时,要注意测量的顺序,尽量使实验设计得益于减小实验误差。 (4)对于一题多解问题,要打开思路,从不同的角度去比较。例如:判断某金属球是空心还是实心可以用以下方法:①密度比较法:可以用该球的质量除以外围体积算出平均密度和这种金属的密度做比较;②质量比较法:还可以用这种金属的密度乘以它的外围体积,算出如果是实心的球质量该有多少,和球的实际质量做比较;③体积比较法:可以用该球的质量除以这种金属的密度,算出实心部分的体积,再和球的外围体积做比较。 经典例题 1、一瓶标有“555mL”的纯净水,水的体积是 cm3,水的质量是 g,小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 kg/m3。 解析:水的体积:V=555mL=555cm3;由ρ=m/V 得,水的质量:m=ρV=1g/cm3×555cm3=555g。密度是物质的一种特性,同种物质(同种状态)密度相同,与物体的质量和体积无关,所以,剩余半瓶水的密度仍然是1.0×103kg/m3。 555 555 1.0×103 2、小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂。对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是 ( ) A.密度 B.质量 C.压强 D.体积 解析:质量是物体内所含物质的多少,当球被压瘪时,虽然球内的气体体积减少,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化.但由于气体体积减少,所以球内气体的密度会变大,压强变大。 B 3、某同学想测出一块鹅卵石的密度,于是他找来如下器材:天平(含砝码)、一个烧杯、细线(质量和体积均不计)、足量的水。探究过程如下: (1)把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡。 a、此操作中存在的问题是_____________ _; b、该同学改正错误后,在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象,他需向_ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。 没把游码移至标尺左端的零刻度线处 右 (2)天平横梁在水平位置平衡后,该同学又进行了如下操作: a、如图乙,鹅卵石的质量为 g; b、如图丙,在烧杯中装入适量的水,用调好的天平测得其总质量为72 g; c、如图丁,吊起用细线系好的鹅卵石,使其完全浸没在水中(不接触容器壁和容器底),此时测得总质量为97 g; d、该同学求出的鹅卵石体积为 cm3,鹅卵石的密度为 kg/m3。 67 25 2.68×103 解析:用天平称量物质前要把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左侧的零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡。因此此操作中存在的问题是没有把游码移至标尺左侧的零刻度线处;根据天平调平衡时遵循的原则:左偏右调,右偏左调。图示中托盘天平的指针静止在分读盘中线的左侧,所以应该向右调节平衡螺母。据图乙可知,此时天平标尺的分度值是0.2g,故鹅卵石的质量是:m=50g+10g+5g+2g=67g;由bc和图示可知, 增加的质量为鹅卵石排开水的

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