河北省保定市望都县2017版中考物理 材料阅读专题.docVIP

专题八 材料阅读专题 解题方法： 物理材料阅读题，一般情况可分为这样六种情况出现在试卷中，通过材料阅读寻求答案、归纳总结、获取未知信息、阐述物理原理、设计探究实验、关注社会热点。然而以上几种情况均是为了考察学生思维能力、解决问题的能力，由于材料阅读题这一类题型都是以一段情景材料出现，要求学生能够在段的时间内通过阅读理解从材料中扑捉信息，由于材料阅读题取材广泛、涉及的知识面宽，所举的事例贴近生活，因此要求学生的思维活跃，运用自己掌握的基础知识联系实际进行探究。 初中物理材料阅读题一般难度不大，试题给出的信息是同学们可以接受和理解的。但由于试题陌生度高，图表资料多，有些试题文字量大，考生情绪紧张，因而失分率较高。同学们要解答好此类试题，必须具备扎实的知识基础和良好的心理素质。这里重要的条件就是要求同学们从平时学习中要有意识地进行思维训练，形成理想的思维能力。 解决这类问题的过程一般由以下四步组成：第一步是处理信息，包括丢弃与问题无关的干扰信息，找到有用的信息，并使之跟物理知识发生联系；第二步纯化信息，是把题目中的日常生活、生产或现代科技背景抽去，纯化为物理过程；第三步为确定解题方法或建立解题模型；第四步为列式求解。其中第一、第二两步是解信息题特有的，也是解信息题成败的关键。 【河北考题】 （2008年）26．阅读短文，回答问题： 过 山 车 当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢? 过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置 推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有 任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿 轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过 山车的重力势能在处于最高点时达到最大值， 当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图12所示)。 像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。 (1)过山车通过A点向上运动过程中，动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)； (2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为 ； (3)过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于 ； (4)过山车第一次下行后，是利用 作为“发动机”的；在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有 (举一例即可)。 （2009年）26．阅读短文并回答下列问题： 滑雪 当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？ 白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。 然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。 （1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能 。 （2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于： 。 （3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会再雪地上下沉。 （4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。 （2010年）26．阅读短文，回答问题。 海水的利用 地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。 潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108 kW·h。 海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。 （1）潮汐发电是将 能转化为电能；发电机是应用　　 　　　现象制成的。 （2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103 kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约 　 　吨煤。 （3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的