四川省米易中学2014-2015学年高二生物 生态系统练习2.docVIP

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  • 2017-10-15 发布于安徽
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四川省米易中学2014-2015学年高二生物 生态系统练习2.doc

生态系统及其稳态 高考考点 1.生态系统的概念和类型(B) 2.生态系统的成分(B) 3.食物链和食物网(D) 4.种群的特征(C) 5.种群数量的变化(C) 6.研究种群数量变化的意义(C) 7.生物群落的概念(C) 8.生物群落的结构(C) 9.生态系统的稳定性的概念(C).抵抗力稳定性和恢复力稳定性(C).提高生态系统的稳定性(C).设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性(C)13.生物圈的概念(D).生物圈稳态的自我维持(B).生物圈的稳态和人类社会的可持续发展(D).酸雨等全球性环境问题(C).生物多样性的概念(B).生物多样性的价值和我国生物多样性的特点(A).生物多样性的保护(B) 在下列图中,表示酒精发酵初期酵母菌的种群在无环境阻力状况下增长的是 ( ) 下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加( ) A.CD段(增长速度慢) B.DE段(速度加快) C.EF段(速度加快) D.FG段(速度逐渐变慢) 下面的实例中,不能构成群落实例的是( ) A.亚马逊

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